整改进行时 | 水院党委“不忘初心、牢记使命”主题教育“改”字当先 “实”字为要 “效”字贯穿
本网讯 “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，水利与土木工程学院党委按照中央指导组、学校党委的要求和部署，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，紧抓一个“改”字，着力将“不忘初心、不忘使命”主题教育学习调研成果转化为制度化、常态化的措施和办法，努力让学院师生员工能够看得见、感受到实实在在的变化和成效。整改工作在持续向纵深推进，取得了一些阶段性的进展。
加强学院党的政治建设 完善议事决策程序
水院通过学习研讨、调查研究、问题检视，进一步充分认识到开好学院党委会、党政联席会的重要性，要发挥学校党委《学院党委会议议事规则（试行）》、《学院党政联席会议议事规则(试行)》等文件精神的指导和抓手作用。学院党政班子经过多次研讨，进一步明确相关会议议事规则和运行模式：多开党政班子“碰头务虚会”，会议时间要短、效率要高，以“虚”促“实”，学院领导班子成员互相通报情况，提出需要思考解决的问题，明确工作安排、凝聚班子合力、分类处理工作，一般“只报不决”，学院书记、院长牵头确定需要分别提交党委会、党政联席会研究的议题和会议召开时间。党委会、党政联席会召开前要有一定思考酝酿时间，会上要议深议透、提高决策效率。
按照“依托学科、分类管理、交叉融合、动态调整”的原则筹建研究所（科研团队）
为了进一步加强战略谋划，增强青年教师的归属感，探索适合水院发展的新的科技创新组织形式，鼓励科研队伍由单兵作战转为集团军作战，院长杜太生牵头，经过多次调研交流讨论，形成《水院研究所（科研团队）组建实施方案（征求意见稿）》，着手推进按照“依托学科、分类管理、交叉融合、动态调整”的原则组建研究所（科研团队）。以一级学科的研究方向为研究所的基本建设单元开展科学研究组织工作，在一级学科的主要研究方向内实现科学研究、研究生培养环节、科技产业服务的一体化。原则上，人数较多的学科按研究方向设置3-5个研究所，人数较少的学科设置1个研究所。全院共设置“农业绿色高效用水”、“畜禽健康养殖环境调控”等8-10个研究所，另设置“水-食物-能源-环境关联系统”1-2个学科交叉型研究所。研究所的定位是：培育学科新的增长点、教师研究方向的凝聚点、科研项目组织的基本单元、研究生培养过程的具体实施单元、国内外学术交流的组织者和科研基地管理的主要承担者。初步明确优秀人才引进优先权、新增办学空间的分配建议权等五项权利，开展学术报告、学科团队交流等五项职责和义务。预计12月中旬最终方案能够正式确定。
全面推进和加强学院基层教学组织建设
学院党委围绕立德树人核心任务和本科人才培养目标要求，按照上级和学校相关文件精神，为全面推进和加强学院基层教学组织建设，经过充分酝酿，制定《水利与土木工程学院基层教学组织建设与管理办法》，初步确定学院基层教学组织架构和人员组成，包括“工程通识教育课程教研团队”、“工程基础教育课程教研团队”、“农业高效用水理论与技术教研团队”“设施农业与生物环境工程教研团队”、“水力机械基础教研团队”、“施工技术与管理教研团队”等18个教学团队。基层教学组织采用责任教授负责制，原则上可设1个责任教授岗位、1个团队助理岗位，原则上每位教师只能担任其中一个基层教学组织的责任教授或团队助理。当基层教学组织所负责的课程是多门课程时，负责人应为其中每门课程安排一个课程负责人。课程负责人须由基层教学组织中的核心成员担任。要努力把这些基层教学组织打造成负责开展一流专业、教学团队、一流课程、教学条件等建设以及教育教学改革、青年教师培养、教学质量管理等工作的教学共同体。
强化对教职工特别是青年教师的关心和引导
结合学校巡察反馈意见和主题教育调查研究检视问题，学院多途径、多渠道加强对教职工特别是青年教师的关心，一方面院领导、教工党支部书记、系主任同刚入校教职工进行谈心谈话，了解情况、需求，对反映的问题尽快给予回应。二是学院组织退休、离岗和新入职教工座谈见面会，帮助新入职教职工适应发展环境，感受学院优良传统。三是学院按季度组织教职工生日庆祝活动，院领导、党支部书记、系主任、职能科室负责人与过生日教职工共同庆祝，邀请在校其他教职工参加，扩大交流范围，加快新教师融入水院。选配部分教师担任学生班主任、本科生指导员等，鼓励他们参与到学院具体工作当中业，进一步熟悉学院事务，增进他们与学生的交流互动，让新教工多方面感受到学院的关心和帮助。四是召开青年教师科研与学科方向梳理凝练座谈会，由院士和校内外专家把关咨询。
11月13日全天，学院召开以“不忘初心牢记使命、凝聚方向谋划未来”为主题的水院青年教师学术交流会，旨在加强对教职工的关心关怀，帮助青年教师更进一步融入学院；同时进一步梳理科研方向、做好科研规划、提升科研潜力，促进青年教师成长与成才；更是促进学院学术交流，增进不同学科和研究方向的交叉融合，激发科研创新活力和新的增长点。32名40岁以下的青年教师从研究基础、科研规划等方面做交流。中国农业大学汪懋华、康绍忠、王福军、杨培岭、李保明、蒋秀根、黄冠华、杜太生、李云开，清华大学罗先武、陆新征，中国水科院李益农、严登华，北京师范大学夏星辉，中国农科院熊本海等多位院士、长江学者、杰青、知名专家莅临交流会对青年教师给予现场点评和指导。学院努力将学术交流会打造成为一项常态化活动，不断创新内容与形式，促进教师科研交流的深化和科研水平的提升。
