北京市2015年中考：海量阅读考验首批“00后”
6月24日是中考第一天，按入学年龄推算，首批“00后”考生迎来中考。出生、成长于网络时代的“00后”们24日经受了一次“海量阅读”的考验。语文试卷图多字也多，写作文前甚至要阅读近两千字的科幻小说;物理试卷也不再只是画图演算，首设科普阅读题。超大的阅读量使部分考生哭丧着脸走出考场。
作文
大作文首次续写科幻小说
中考语文大作文题依然是“二选一”，一个题目是让学生以“对话”为题写文章，另一个题目竟是让学生续写科幻小说《超级智能住宅》。据了解，这是中考语文作文首次涉及科幻题材。
选择“对话”题目的考生，借着中考和自己平时忽略的人们说起了心里话。前门外国语学校考生刘辰宇写的是自己与家长的对话，“以前，我和父母对话很少，后来慢慢多了，从中感受到了交流的好处。”他说，“增进人与人之间的沟通，能带来意想不到的效果。”
选择续写科幻小说的考生不仅要有想象力，还得具备“一目十行”的阅读能力，因为写作文前得先阅读1900字左右的科幻小说材料，全文约40个自然段。96中考生赵驰挑战“科幻小说”，在他看来，高科技的东西，会给人带来好处也会带来坏处，他围绕着如何避免高科技的弊端进行创作。
中高考小作文“撞车”均为荐名著
中考语文小作文，即“情景阅读”首次“二选一”，其中一题竟与高考微写作“撞车”。高考微写作中有一题要求学生选择《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》中的一部，进行推荐，并写出推荐理由。中考“小作文”设计的情景则是班级召开名著阅读经验交流会，请同学们推荐名著。中高考的“不谋而合”，也说明对“阅读”的重视。
另一道“小作文”是要求考生写出参观某座博物馆(或纪念馆)后的最大收获。据记者了解，选择“博物馆”的考生明显多于选择“荐名著”的考生。“虽然我看过很多名著，大概意思都记得，但具体到某个章节或段落，印象可能会有些模糊。万一写错了，岂不白白被扣分?倒不如去写能看得见摸得着的博物馆，这样更有把握”，一位考生说。
试题分析
张媛(朝阳外国语学校高级教师)：第一个题目“对话”，主要是引导学生关注个体独特的生命经历，关注周围生活。按照“可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识”这些提示，学生可以选择自己可驾驭的表达方式呈现自己对生活的感悟与思考。
第二个题目突出对创造性思维的考查，请学生在丰富的想象中呈现自己对超级住宅的思考，对科技发展与人类博弈的思考。科幻小说的文本阅读打开了学生想象的思路，为学生驰骋想象、展示写作个性搭建了极佳的平台。
语文“情境写作”首次“二选一”，将考生日常的“开放式学习”与考试评价形成良好的对接。
“连环画”试题
鉴赏书法填写挽联
语文试卷竟有21幅图画，像极了连环画。对动漫更熟悉的“00后”，不仅要看懂“连环画”，还要回答很多与传统文化相关的试题，比如鉴赏书法艺术、熟悉匾额字体、填写对联、知晓三十六计的名字以及所用的修辞……
基础知识试题考查了学生对书法的鉴赏能力。其中一道题给出了毛泽东写的“为人民服务”的图片，考生需要回答这幅书法作品是行书还是隶书。一道选择题给出四张匾额图片，分别是孔庙的“斯文在兹”、蓬莱阁的“丹崖仙境”、卧佛寺的“智光重朗”、武侯祠的“明良千古”，要求考生找出不符合现代书写规范的一个匾额，其中，武侯祠的“明良千古”中的“明”，部首“日”中多了一横。
还有一道试题考查了对联知识：给出鲁迅的几部作品名称，让学生为鲁迅填写挽联，要将先生的作品填入挽联之中。
还有一些试题更是以连环画的形式直接出现。比如，一道题给出了9幅《三国演义》的连环画，问诸葛亮应该是京剧的哪个行当。还有一道题给出了“岳母刺字”的6幅连环画，要求学生补写第六幅图的文字，并解释“精忠”的含义。
抗战元素红色经典进试卷
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，中考试卷中也出现了抗战元素和红色经典。
语文试卷中选取了抗日战争的相关素材，旨在让学生铭记中华民族浴血奋战，抗击外虏的光荣历史。填空题里还出现了红色经典小说《红岩》中的内容，让学生了解革命烈士宁死不屈、甘愿为崇高理想献身的高尚品质。
试题分析
吴东(北京教育学院宣武分院高级教师)：今年的中考语文试卷，在强化对母语考查的同时，植入了多项传统文化元素，意在让学生继承和弘扬中华民族优秀文化传统，增强民族文化认同感。
学生作答的过程，也是接受社会主义核心价值观的过程，选择体现社会主义核心价值观的命题素材，可以起到积极的教育作用。这份试卷中关于基础知识的考查，对于教师课堂教学来说也将起到很好的引导作用，使语文知识的学习更加灵活高效。
物理
首设科普阅读题
物理试卷看上去有点像文科题，首设科普阅读题。
试卷给出“探海神器——蛟龙号”等阅读素材，要求学生依靠自己所学的物理知识，通过阅读获取新的信息，提出问题、设计方案、解决实际问题。
物理试卷中还有大量的实验题，令一些知名学校的“学霸”也“写到手断”，深感“答卷时间不富余”。
记者在考场发现，大阅读量令“00后”颇不适应，语文考试时，距离交卷还有5分钟时，某考场竟还有8名学生没写完作文。物理考试也因为阅读量大，有的考生没有做完，哭着走出考场。
试题分析
陶昌宏(北京教科院基教研中心物理特级教师)：物理科普阅读题所给的阅读材料，既科学真实，符合物理学科特征，又渗透了社会主义核心价值观教育，考查学生的阅读能力，以及用所学的物理知识解决问题的能力。同时这道物理题还激发学生民族自豪感和爱国热情，使学生在做答的过程中，体会科学技术是第一生产力，科学进步则国家进步，激励学生热爱科技，崇尚创新。