高考新政带来了什么?

　　9月4日，教育部公布了《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），万众瞩目的高考改革方案终于浮出水面，这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。

　　《实施意见》指出，高中将不再分文理科，高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成；语数外3科高考成绩维持150分不变；其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分；2017年全面推进考试招生改革，到2020年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式；2014年将在上海和浙江率先启动高考改革试点。

　　 新政回顾

　　打破文理分科 高考改为语数外+自选3科

　　学生和家长最关注的高考科目变化如下：考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

　 　学完即考 “考一门清一门”

　　高中学业水平考试主要检验学生学习程度，是学生毕业和升学的重要依据。考试范围覆盖国家规定的所有学习科目，引导学生认真学习每门课程，避免严重偏科。

　　学业水平考试成绩将以合格、不合格和等级的方式呈现。除了进入高校招生录取总成绩的科目以外，其他学科达到了国家规定的基本教学要求，考试合格即可。学生可以根据自己的兴趣特长、根据高校的要求自主选择，可以扬长避短。每门课程学完即考，即“一门一清”，这样可以减轻学生集中备考和一次考试所产生的心理焦虑和精神负担。

　　 2015年取消特长生加分

　　意见要求大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目，要合理设置加分分值。探索完善边疆民族特困地区加分政策。地方性高考加分项目只适用于本省（区、市）所属高校在本省（区、市）招生。2014年年底将出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。

　　 2015年起自主招生安排在高考后

　　自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。申请学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。试点高校要合理确定考核内容，不得采用联考方式或组织专门培训。规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果。严格控制自主招生规模。2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。

　　 推行考后填志愿和平行投档

　　今后高考将改进录取方式，推行高考成绩公布后填报志愿方式。创造条件逐步取消高校招生录取批次。改进投档录取模式，推进并完善平行志愿投档方式，增加高校和学生的双向选择机会。2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。