如何健康有序高效开课？探访北京高三开学战“疫”准备

　　中新网北京新闻4月15日电  (记者 杜燕)北京市各中学的高三年级将于4月27日返校开学。开学后大量师生聚集校园，如何做好学校的防控工作？

　　记者日前走进北京市第十二中学探访学校的战“疫”准备。在学校大门口，要先监测体温核验身份方能入内。大门的两侧，均设置临时观察点并配备独立卫生间，一旦师生中有出现身体异常的，可在此进行观察并根据情况联系属地卫生医疗机构。

　　那么，大量学生进入校园，如何有效减少人员聚集，降低人员密集度？在北京市教委新闻发言人李奕带队下，一众人随着北京十二中校长蒋炎富一起“蹚”学生上课之路。

　　今年是北京新高考元年，高考科目调整为“3+3”模式，即语文、数学、英语三科3门统考科目，以及从物理、化学、生物、历史、地理、思想品德6科中任选3科的自选科目。

　　蒋炎富边走边介绍，为了保障高三年级顺利开学，避免学生交叉流动，学校将高三年级原本12个行政班拆分为18个班，每天上午在固定教室进行语文、数学、英语主干课程的学习。

　　为保障师生健康安全，自选科目的教学安排在另外的教室，每天下午进行。蒋炎富表示，高三年级418名学生，像物理课程有12个班、化学11个班、生物10个班、地理9个班、历史5个班、政治5个班，每个教室固定进行授课、答疑，减少人员流动，也便于教室通风消毒，减少交叉感染的风险。同时，减少师资压力，缓解排课难度。

　　她说，每个楼层最多启用3间教室，且相邻的两个教室原则上供一个班使用，同时还可以采用线上方式进行交流。

　　那么，高考的老师还是原班人马吗？蒋炎富坦言，目前最大的压力就是排课。高三年级教师基本已经在京，仅有1人尚在湖北，准备近期返京。但因为班级数量增加，为了配齐任课教师，将会抽调一部分非高三教师协助授课。

　　“每个班都配双班主任，副班主任主要承担防疫工作等。”她说，还要为每六七位学生配备“追梦导师”，保障孩子们的学习正常进行，身心健康发展。

　　她特别提到，即便是开学后，线上教学不会停止，尤其是病毒防疫课程、心理防疫课程等，希望通过线上形式让学生和家长一起观看、一起交流、一起面对。

　　一行人“单向行驶”，途径教室、供水间、卫生间等，公共区域均划出一米线，提醒学生保持社交距离，同时课间不要“串班”等。

　　北京十二中的准备工作仍在继续中。记者了解到，学校属地政府——丰台区也积极行动，了解丰台区每所学校的师生情况。

　　据丰台区教委相关负责人介绍，目前，该区已经形成了区、学校、学段、班级、个人五层“追踪网络”，对于在湖北地区和境外的师生，采取“一对一”对接方式，每日有专人了解他们的动态，并及时宣传北京防疫的最新进展等。

　　负责人表示，全区约18万师生员工，每人每日信息统计均上报汇总。截至目前，丰台区教育系统未出现疫情。开学前，所有学校将派驻一名医护人员担任“辅导员”，并把校园防疫纳入社区防疫，实现群防群治。

　　据介绍，丰台区将对学校开展一系列防疫检查评估工作，评估通过才允许开学。

　　李奕指出，市级层面将从返京条件，入校、离校环节管理，控制在校人流规模和密度，学校疫情防控管理，师生个人管理与防护，校园内卫生及安全管理等方面明确要求，指导各区、各学校做好开学工作。同时，建立评估督查机制，对存在问题的学校限时整改并跟踪问效，并将督查各区各校开学工作，开学前每周一次，开学后不定期开展督查。

　　“大家不要着急，我们在开始有一个过渡期。”李奕强调，教育领域的疫情防控是整个社会防控的重要方面，希望教育部门、师生家长以及全社会携手，服务保障学生平安顺利开学、保护师生生命安全与身体健康。(完)

  【编辑:陈建】