首都教育远程互助工程提升新疆教师教学能力

　　中新网北京新闻1月11日电 (记者 杜燕)历时两个月的“首都教育远程互助工程”和田项目“交作业”。作为北京市教委开展教育精准扶贫的探索之一，“首都教育远程互助工程—和田项目”借助北京有关高校的“互联网+教育”优质资源，及“双优云桥”与“智慧学伴”平台，培训100名新疆中小学教师，71.05%的老师提升率超过平均值。

　　这是记者今天从北京市教委获悉的。据介绍，近几年，北京市教委积极对接受援地教育发展需求，密切追踪“互联网+教育”“人工智能+教育”新技术新手段发展应用。2019年9月，“首都教育远程互助工程”和田项目试点工作正式开启，联合首都师范大学、北京师范大学在和田地区和兵团十四师进行试点推广。

　　该项目共培训100名新疆中小学教师，其中50人参加国家通用语言文字提升专项培训，50人参加教育教学能力专项培训。在历时两个多月的培训中，国家通用语言项目线上辅导累计2800次，辅导时长累计1466小时，71.05%的老师提升率超过平均值，99%的学员认为在课堂上用普通话讲课效果得到提升。

　　首都师范大学“乐智阅读”国家通用语言文字提升专项培训项目负责人祖雅兰介绍，过去的培训更多是泛化、整体性的，现在能做到点对点精准培训，可以用手机进行1对1交流和检测。

　　北京师范大学未来教育高精尖创新中心融合实验室主任陈玲表示，通过“智慧学伴”平台，北京名师和新疆老师得以“结对子”，北京老师还可以收看新疆老师的直播课来开展诊断答疑。

　　“项目实现了精准滴灌。”北京市教委副主任李奕表示，项目紧贴和田地区实际，突破了场地固定、时间集中及内容通识化、评价单一化等传统培训模式，采用异地双师教学、APP任务推送和1对1精准辅导等方式，全数据记录、全过程跟踪，为每位参训教师提供了实时精准的培训服务。同时，实现了双向互助，促进双方教育智慧协同创生，既是首都优质资源的远程共享，为和田教师提供精准化、个性化、多样化的在线教育服务供给，也对探索北京未来新型师范生培养模式开辟了新路，为首都教育发展提供了可参考、可研究、可借鉴的数据资源。(完) 【编辑:陈建】