我校领导参加高等教育改革创新座谈会并做发言

4月15日下午，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在北京大学英杰交流中心召开高等教育改革创新座谈会，53所在京的部属、市属、民办高校和有关部门负责人参加会议。我校党委书记罗维东、校长张欣欣参加座谈会，张欣欣作为高校代表之一，继北京大学、清华大学之后向总理汇报了我校改革创新情况。

张欣欣以“改革创新，建设世界冶金、材料教育科研中心”为题，结合当前国家经济结构调整和钢铁行业转型升级的时代背景，以高校如何引领和支撑行业转型升级为主题，从人才培养、科学研究、社会服务三个方面向总理和与会人员汇报了我校实施“卓越工程师计划”、推进钢铁共性技术协同创新中心和工程技术研究院建设、牵头组建京津冀钢铁行业节能减排产业技术创新联盟等方面改革创新的措施和成果，并提出了相关的政策建议，为国家层面推动高等教育改革创新提供参考。

张欣欣的发言全文如下：

改革创新，建设世界冶金、材料教育科研中心

当前，我国经济发展进入新常态，转向中高速增长，经济结构调整和产业转型升级是重中之重，创新驱动战略已成为推动国家经济社会发展的重要引擎。在我国能源、交通、冶金、化工等关键工业领域的转型升级进程中，重大自主创新成果和创新型人才发挥着关键的支撑作用。

北京科技大学，前身是北京钢铁学院，是行业高校的典型代表，在服务和推进钢铁行业转型方面做了一点探索，也遇到了一些问题。

一、创新人才培养模式，着力培养行业急需的高素质工程人才

在教育部“卓越工程师计划”的支持下，学校组建了高等工程师学院，制定单独的培养计划，打造能把握钢铁制造全流程，具有节能环保、互联网+等基本知识的钢铁工程师。我们与美国国际教育联盟工程教育中心合作，实现了数门跨洋在线课程教育；打通了本科和研究生6年一贯制的课程和学分，为学生安排了超过一年的企业实习时间；通过建设学生工程实践与创新中心，有计划、有目标的提升学生的创新实践能力。学校牵头成立了钢铁协会、典型企业和十几所高校参加的“冶金卓越工程师培养联盟”，大大拉近了学校与行业、企业的距离。

在这些探索和尝试过程中，我们也发现还存在一些制约因素，希望国家通过改革，给学校释放足够的政策空间和操作余地，使得我们能够按照人才成长规律实施培养。

二、改革科研组织模式，提高解决行业共性关键科技问题的能力

今年1月，克强总理在国家科学技术奖励大会上讲话强调指出，“要打破企业和高校、科研机构的界限，促进产学研用贯通，加快科技成果转化”。在教育部“2011计划”支持下，学校联合钢研总院、宝钢、首钢等4大钢铁集团组建了“钢铁共性技术协同创新中心”和专攻科技成果转化的“工程技术研究院”，采用“同一任务、同一目标、同一队伍、同一机制”的运行管理模式，研发海洋、能源、交通用钢，实现品种、工艺、设备研发一体化，构建 “基础-应用-工程产业”一体的科技创新链条。

实践表明，我们服务于国家发展，研发的技术没有排他性，高校协同创新模式成效显著。但学校的中层业务干部，例如院长们，是成果转化的骨干力量，目前的干部管理制度制约了他们的积极性，希望能够给他们相对宽松的政策空间。

三、搭建“政产研金用”融合平台，主动服务京津冀区域发展

钢铁产量，中国第一，河北第二，唐山第三。破解京津冀区域大气污染治理，钢铁企业的节能减排是关键。2015年，在京津冀三地科技部门的支持下，整合三地钢铁生产企业、节能环保企业、高校院所和金融机构，组建了“京津冀钢铁行业节能减排产业技术创新联盟”。一年来，我们搭建了产业技术联合创新平台、科技成果转移转化平台、绿色金融服务平台，并在河北省迁安市建设了钢铁行业节能减排与产业转型升级科技示范区。

我们在迁安成立了“联盟协同创新研究院”，迁安地方政府给予1:1.5的配套经费政策，北京银行、建设银行等给予联盟节能减排企业300亿元授信额度，联盟还在发起成立2-3支、每支10亿元规模的节能减排专项基金，用于企业节能减排的投资。

我们的体会，“政产研金用”中的“产”与“金”非常重要。建议国家创立多部委协调的行业产业转型升级新体制、新机制，在国家战略层面推进行业转型和区域发展。

去年11月，国务院颁布了《统筹推进“双一流”建设总体方案》。克强总理也说，建设世界一流大学不能“自拉自唱”。像北科大这样的行业特色高水平大学，长期以来在支撑行业和国家经济社会发展方面发挥了重要的作用,在今后的国家发展特别是经济转型升级的进程中，仍将发挥不可替代的作用。建议国家从战略高度深刻认识我国行业特色高水平大学在建设世界一流大学中的重要地位，把若干行业特色高水平大学优先纳入世界一流大学建设计划，整体规划、整体建设、整体推进。我们也将认真贯彻落实克强总理关于建设世界一流大学的讲话和指示精神，结合行业转型升级的时代需求，全面规划，统筹推进特色高水平大学建设，努力办出特色、创出一流。

（责编：邢华超）