我校举办“用‘非暴力沟通’建设有爱的亲子关系”工作坊

6月18日下午，由教师发展中心、校工会女工委员会、女教授协会联合举办的“用‘非暴力沟通’建设有爱的亲子关系”工作坊在东校区逸夫会议中心成功举办，我校心理健康教育研究中心专职心理教师徐洁副教授主讲，我校各学院、部处的三十余名教职工参与。活动由教师发展中心主任、校女工委员会主任耿海萍主持。

徐洁老师

徐洁老师首先介绍了“非暴力沟通”是一种有效的合作式沟通方式，体现在亲子沟通中，则是从“控制型育儿方式” 到“赋权型育儿方式”的转变，并通过重现日常生活中的情境，使老师对非暴力沟通有了直观的认识。随后，她依次介绍了“非暴力沟通”化家庭冲突为合作的“七把钥匙”：做目标明确的家长、建立安全感和信任感、使用尊重的语言、看到行为背后的需要、激励给予、在成长中学习、让你的家成为无“错”区。“需要”是工作坊中反复强调的重要概念，徐洁老师指出，所有的行为都在试图满足某种需要，导致冲突的不是需要本身，而是为满足需要而采取的策略。看到孩子行为背后的需要，才有可能理解孩子行为背后的真正动机，这是合作解决父母与孩子双方需要冲突的前提，同时，徐老师也提醒在座的父母们在养育孩子的同时，要学会关照自己，先做好自己，才能教育好孩子。

交流环节

工作坊设置了丰富的互动环节，通过情境模拟、游戏互动、分享交流等方式引导教职工对自己的育儿目标进行梳理，同时认识自身亲子关系的现状和问题，学习借助非暴力沟通的理念和方法，与孩子进行交流互动，通过每日练习，促进家长和孩子之间的沟通不再使用暴力、责骂、怒吼、叛逆、伤害等破坏性的方式，而是采用尊重、合作、倾听、信任、非批判等方式，为建设充满爱的亲子关系提供支持。

工作坊现场

本次活动作为学校“六一”儿童节活动的延续，旨在帮助教职工疏解育儿压力，从科学的角度了解孩子的成长，引导教职工进行分享、反思与行动，活动受到了大家的肯定与好评。未来，学校将继续开展相关活动，以促进教职工在育儿育己中不断学习，营造和谐的家庭氛围，提升教职工的生活幸福感，欢迎全校教职工关注！