首套足球教材9月进学校 引入3D图像和真人画面

13.03.2015  13:17

    有消息称人教社将编成首部中小学足球教材于近期出版。记者了解到,其实在南京,国脚武磊的母校——鼓楼区第一中心小学的《魅力足球》教材,已经编辑完成,就要在本学期出版,向全国发行了!全省足球教材预计明年推出,其中小学阶段特别设置了很多有趣的足球游戏。南京市将用3-5年时间,使120所学校成为校园足球特色学校,每周一节足球课。据悉,江苏省足球振兴行动计划已报省政府审批。

  首套足球教材9月进学校

  记者昨天从人民教育出版社获悉,首套中小学足球教材《中小学校园足球教材》将于本月底编写完成。本套教材涵盖小学、初中、高中学段。这套教材会推广到全国的各个省市和地区,将会在9月秋季学期开学前全部投放到选用学校。

  足球教材共分7册

  《中小学校园足球教材》共分为七册,其中,学生用书四册,分别为三至四年级、五至六年级、七至九年级、高中全一册;教师用书三册,分别为一至六年级、七至九年级、高中全一册。

  在内容编排上,教材根据学生认知水平和运动技能形成规律安排相应内容。比如在所有学段的教材中,都涵盖熟悉球性、踢球技术、接球技术、运球及运球过人的学习章节,但具体内容又各有不同。比如在熟悉球性章节,三至四年级学生学习揉球、踩球、脚背正面颠球等基本技能,五至六年级则学习多种部位颠球等相对复杂的技能。

魅力足球》书稿中使用的图片

  有二维码、3D、真人画面

  记者了解到,考虑到足球教材的实用性和趣味性较强,本套教材在每页介绍中、在编写过程中的最大亮点就是首次引入二维码、3D图像和真人画面。

  比如在“个人进攻战术”的讲解过程中,就设计了3D足球场的画面,描绘出场上队员、各个裁判的具体位置,并根据每个队员的站位,在其旁边都设计了“画外提示框”,标注出每个队员应该注意的事项。同时,在3D人物的设计上,教材还特别注重男女比例的搭配,防止出现“男生一边倒”的情况。

  在教材的每个技术介绍标题旁边,都有一个绿色的二维码,只要用手机扫码,就可获得相应的技术视频。为了能让学生有亲切感,教材在具体技术动作展示方面,还特别安排和学生年龄相仿的真实人物进行画面拍摄,通过一帧一帧的真人拍摄画面展示技巧动作。

  南京足球教材解密

  人教社将出七册《中小学校园足球教材》,现代快报记者了解到,南京的一些足球特色学校其实一直都有自编的校本教材在使用。南京鼓楼区第一中心小学从上世纪90年代就开始自编足球教材,本学期,经过重新编辑的新教材《魅力足球》将正式出版,向全国发行!

  一至六年级足球怎么踢?

  基本技术、比赛品质书里都有教

  翻开《魅力足球》的书稿,一年级学会脚背正面、脚背内侧、脚背外侧运球动作;二年级练射门;三年级运球变身……一个个技术动作被细细分解,还配有小球员示范的图片,对于裁判规则等足球知识,其中也有系统的教授。1-6年级都要学什么,掌握哪些足球技术,都写得明明白白。

  以五年级第一学期为例,第一单元教学目标是要巩固学生认真主动参与足球跑动中传、接控球技术单元学练的习惯,参与水平效果好。90%-100%学生知道并能说出本单元所学练的足球跑动中传、接控球技术名称术语,能基本做出正确技术动作,其中20%-30%学生练得很好。还要体验学习足球跑动中传、接控球技术,形成良好的学练习惯,培养认真勇于竞争的比赛品质。提高团队合作意识……第一课时要求学习足球跑动中脚背内侧、外侧,脚内侧传、接控球。第二课时强化练习,第三课时就要复习测评了。第二单元是学习足球跑动中撞墙二过一战术。重点在传、跑技术动作规范。

  写书的是什么人?

  国脚的儿时教练编的,他们至今还在球场

  写书的是什么人?鼓楼区第一中心小学体育教师兼足球教练朱林皎说,写书的都是学校的一线足球教练,学校有8位专职体育老师,人人能教足球,他们也是写书的人。“我自己就教了20多年足球,天天跟小学生打交道。这些老师最了解孩子们的身体特点和兴趣所在,有哪些教学的重点难点也是最有发言权的。现在,这些老师每天都在学校的球场上指导学生。特别是,现役国脚武磊小学就是这所学校的学生,他的儿时足球教练们总结了当年给武磊用的一些训练方法,结合更多学生的特点,对教材进行了反复的推敲编辑。“和以前学校自己印的校内教材相比,新的教材涉及的足球理念更新了,增加了图片,更丰富和直观,便于外校的老师使用。”朱林皎说。

  将来呢?

  更多学校每周一节足球课

  作为足球特色学校,鼓楼区第一中心小学每周都有一节足球课,全校1400多个孩子人人参加,已经坚持了10多年。今后,预计南京更多足球特色学校能做到一周一节足球课。今年不仅将增加足球特色学校,还要建立完善三级联赛体系,也有更多的体育教师将参加足球教练员的培训。

  南京市教育局体卫艺处负责人告诉记者,2015年,南京将积极发展足球特色学校,建立和完善小学、初中、高中三级训练体系及市、区、校三级联赛体系。并用3-5年打造120所足球特色学校。目前,已有200多名体育教师进行了足球教练员的培训,也有学校外聘专业教练。

  学校来了专业足球教练,孩子们乐翻了

  2014年12月,南京长江路小学四(3)班的小男生刘世成,以一脚13米开外的“电梯球”成为足球新星,轰动足球界。

  当时这所学校并没有专业足球教练,刘世成的“教练”是自己的语文老师兼班主任,一位足球爱好者。不过,这学期的情况不一样了,校长在南京市足球学校专门请了一位专业教练,教孩子们踢球,听到消息孩子们都乐翻了。学校也在申请成为足球特色学校,让孩子得到更充分的锻炼。

  长小体育教研组长唐维军说,学校现有5名体育老师,但并没有足球专项出身的。现在来了专业教练,不仅教学生,也成了老师们的老师。

  学校第一步是请专业教练每周三至周日来学校训练五次,都安排在下午放学后,对足球爱好者分层次教学,一二年级的孩子在一起,三四年级的在一起,每个层次挑20多人开始训练,以后逐渐增加。虽然长小现在没有标准的足球场,球场全靠老师们在训练前徒手搬运球门,把篮球场变成足球场,但孩子们都非常喜欢。