业界认为中国营地教育已进入3.0时代

　　中新网北京新闻4月3日电 (记者 于立霄)营地教育3.0时代暨青青部落2018战略发布会3日在北京举行。发布会上，作为营地教育的代表、青青部落全新定义了营地教育的发展阶段，1.0时代为小而散的萌芽探索阶段，2.0时代为新生专业机构飞速发展阶段，而3.0时代为产品体验领衔，全产业链合作共荣的成熟新阶段。

　　谈到营地教育的三个版本，青青部落联合创始人王欢认为，1.0是萌芽探索阶段，专门的营地教育机构尚未出现，多数是旅行社、辅导班甚至全职妈妈利用假期时间做的增值业务。通常是少数人用几天时间撺掇一些食宿资源、特色活动加素拓游戏临时拼接而成。

　　2.0是快速发展阶段，出现了以夏冬令营为核心业务的企业和机构，投入更多的时间精力在产品设计中，而且开始有意识的向国际上营地教育发展成熟的国家学习，呈现了相对专业的发展趋势和诉求。

　　王欢认为，2.0阶段的营地教育企业依然是新生行业中的摸索者，需要独立完成整个服务链的全部业务，与其他社会资源、产业资源没有形成有效的规模化对接和产业链。好在从这个阶段开始，营地教育行业受到政策助推，开始得到资本、人才以及其他成熟行业的关注，具备了进入3.0的可能。

　　3.0是行业进入相对成熟状态的新阶段。这个阶段的特点是，行业的分工进一步细化，并且出现了更多业务环节的专门团队，集合每一个环节的力量，组合成为一个完整、完善、完美的产品体验，包括课程活动内容设计、导师招聘和培训、营地设计建设与运营、设施设备物资配套、医疗保障、餐饮供应、在线管理系统等。

　　王欢认为，3.0的营地教育企业，不仅在行业内具备领先优势，也将逐步具备与跨行业顶尖企业合作或者pk的能力。

　　王欢指出，通常一个行业经历整个过程，需要很长一段时间。由于提倡大众创业，万众创新，很多行业的成熟周期都缩短了。众多玩家涌进营地教育行业，整个势能变得非常大，促使行业在很短的时间里完成了从1.0到3.0的更替。

　　王欢认为，青青部落已基本完成3.0时代的产品打磨、内容生成、服务提供及合作生态方面的十大维度的提升。(完) 【编辑:陈建】