北京考试报：领导干部讲思政课值得期待

　　三部委的要求很实，既明确了走上大学讲台的重点是省级领导干部，也明确要求每位领导干部每学期至少上一次讲台，提出了“保证每所高校的学生每学期至少听一次地市级以上领导干部的报告或形势与政策课”的硬性指标。据了解，三部委每年将联合制定两期上讲台宣讲要点。各省级组织、宣传、教育部门结合大学生的需求和本地发展情况，编制授课计划。领导干部则需深入研究讲授内容，认真备课，撰写讲义，严格按计划时间完成授课任务。相信在三部委的推动和督查下，领导干部上大学讲台应该能够成为现实。

　　人们最关心的首先是领导干部给大学生讲什么。对于讲课的内容，三部委的文件中做了大体的要求：习近平总书记系列重要讲话精神，中国特色社会主义和中国梦，“四个全面”战略布局，改革开放和社会主义现代化建设的新成就、新变化，党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施，经济发展新常态下的新形势、新特点、新任务，国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策，世界重大事件及我国政府的原则立场教育，社会主义核心价值观教育，民族大团结教育等。作为党和国家的高级干部，他们讲课的政治方向肯定没有问题。到底对大学生讲点什么，还真不能一拍脑袋就定。各个领导之间要有所侧重、互为补充。内容确定上，最好虚实结合，在理论和实际的结合上下点功夫。既不能净讲些大道理，又不能像工作总结一样把自己分管的大事小情罗列一番。而要发挥自己统领全局、把握方向、熟悉内情、掌握数据的优势，切实针对大学生的思想实际，力争讲出大学思政课老师讲不出来的内容；要摸准大学生的脉搏，有针对性地回答他们关注的重大理论，帮助他们自觉划清思想理论上的是非界限，最好讲点大学生关注或者应该关注的热点问题、焦点问题、难点问题、冰点问题，既能吸引大学生的注意力，又能真正帮助他们解决点实际问题；不能回避矛盾，要帮助大学生正确地看待世界、看待中国、看待发展、看待成绩和问题。

　　领导干部上讲台，还有个怎么讲的问题。不注意讲课的方式和方法，只凭官大位高，仅靠一腔热忱，恐怕难以收到期待的效果。说得直接点，领导干部讲得好，受大学生欢迎，可以有效提升党的形象。反之，讲得枯燥乏味，让学生昏昏欲睡，也会让人从心里瞧不起。我们丝毫不怀疑领导干部的口才和能力，但给大学生讲课显然是和领导干部已经习惯的说话方式、话语体系有很大不同。是否能把控课堂局面，是否能让学生入耳、入脑、入心，的确不是个小问题。要让大学生打心眼里想听、爱听、听得进去，并非轻而易举之事。最好不要让学生听大报告，更不要搞什么现场转播，不要让学生对着屏幕看领导，这样的听课效果一定会大打折扣。领导干部最好不要照本宣科，尤其是不要念秘书写出来的官话、套话，多举点鲜活的例子，多讲点生动的故事；要放下身段，讲求贴近性，采取大学生喜闻乐见的形式和熟悉的语言，谈论他们关心、关注的话题；要适当和大学生互动，尽量调动他们听课的积极性；注意及时收集大学生的反馈，并据此及时做出必要的调整。

　　其实，我更看重的是领导干部上大学讲台讲思政课的示范意义和榜样的力量。领导干部讲课本身固然重要，但更重要的是以身作则、率先垂范，重视、关心大学生思想政治教育。领导干部要认真了解大学生思想政治教育中存在的难点问题，深入了解思政课教师中存在的普遍问题，进行必要的调查和研究，切实帮助和支持高校加以解决。与此同时，也希望有关部门的管理者、大学校长和书记、教务部门的负责人以领导干部为榜样，争先恐后为大学生讲思政课，脚踏实地地为开展行之有效的大学生思想政治教育创造条件、铺平道路、营造氛围。

　　新学期开学在即，我们期待更多的领导干部按照三部委的要求走上大学思政课的讲台。我们洗耳恭听。（A01）