北京考试报：微观校园·对手机不宜简单说不

　　对手机要有一个科学的认识。作为移动网络的终端，手机已经成了当今社会主要的传播媒介，是成年人须臾不可离开的必备之物。除了获取信息、交流沟通之外，工作、生活中的许多大事小情，也都要借助手机完成。手机的广泛使用是不以某个人的意志为转移的。同时我们要看到，手机的负面影响也十分明显。沉溺其中的确浪费了人们许多时间和精力，严重的还诱发了交通事故等。

　　显然，对于手机的使用既不能放任放纵，也不宜全盘否定。问题是现在不少成年人都被手机折腾得神魂颠倒，要求孩子们远离手机千里之外既不合情也不合理。如今使用手机低龄化现象十分严重，特别是一些学龄前儿童也是手机不离手，上网、玩游戏、发微信比大人还熟练。这种倾向值得警惕，如果幼儿时就如此，等到上学后再矫正真的就困难了。孩子要在家长和老师的指导下，正确地、合理地、科学地使用手机，扬长避短，趋利避害。

　　对于那些使用手机已成习惯、已经上瘾的学生，老师不但要有爱心，还要多些细心、耐心。有的学校不问青红皂白，一律没收学生的手机，有的老师甚至采取了简单粗暴的行为，其结果不但于事无补，还激化了师生矛盾、造成了孩子与家长的情绪对立。

　　最后，还想对手机经营商和网络编辑说几句。您家的孩子也会使用手机、也会用手机上网，所以别光为了赚钱和增加点击数，啥内容都往网上放、手机上加。让孩子多些机会正确、健康使用手机。（A01)