第五届“互联网+教育”创新周落幕

　　中新网北京新闻6月6日电 (记者 于立霄)经过为期9天的精彩活动，科技教育创享未来——第五届“互联网+教育”创新周5日在中关村互联网教育创新中心落幕。

　　作为2019中关村创新创业季精彩系列活动之一，本届创新周以挖掘“互联网+教育”新动力为主旨，举办13场活动，涵盖主题论坛、工作坊、项目路演、专场录制等多种形式。同时还达成“浪潮教育行业云战略性合作协议”、揭牌“悠贝亲子文化研究院”、发布“新高考生涯教育四位一体整体解决方案”等教育创新成果。

　　本届创新周通过汇聚互联网教育产业链各个环节资源和要素，搭建行业沟通交流平台，构建互联、互通、共享的互联网+教育全产业链生态圈，鼓励创新、支持创新，以创新推动未来教育的改革发展。

　　在闭幕式上，来自教育界、科技界、媒体界的专家学者，聚焦人工智能与教育的深度融合，探讨在新时代背景下，技术在教育领域的应用与发展，剖析政策、明晰方向、捕捉机会，共同推动教育服务产业创新发展。

　　中关村科技园区海淀园管理委员会服务体系建设处副处长刘钊致辞中指出，海淀区聚焦科学城，通过一揽子“政策组合拳”，持续激发各个创新主体活力，推动中关村科学城的创新发展。未来海淀区将继续促进教育优质均衡发展，在资金、土地、人才等方面优先保障，提高智慧教育建设水平，助力教育事业创新发展。

　　北京市海淀区国资委党委副书记赵一飙表示，未来国资委将把创新作为最鲜明的特色、最强劲的驱动力，全力支持中关村互联网教育创新中心不断完善教育创新创业服务生态体系，为教育科技发展和教育信息化建设做出更大努力。

　　中国教育电视协会常务副会长、中国教育电视台原副台长兼总编辑陈力认为，教育创新离不开思维理念创新和技术手段创新的双轮驱动。互联网、大数据、人工智能等技术不断运用到教育领域，对于实施教育均衡发展、教育质量提升以及人才培养，产生显著的社会效应。

　　闭幕式上，北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉、中科院计算机网络信息中心高级工程师王婧分别以《人工智能与教师教学》《AI：教育信息化下一个制高点》为题进行分享。

　　余胜泉指出，未来人工智能将取代重复的脑力劳动，让教师发挥人类的创新、复杂决策、情感关怀激励等优势。在人工智能时代，教育应该更关注学生的灵魂和幸福，尊重学生、关爱学生，以学生为本，为学生一生的幸福成长奠基。

　　王婧介绍了人工智能发展历程、现状、未来趋势。她指出，在未来人工智能发展中，中国有着科研能力强、市场和数据庞大、政策利好等优势。未来我们将加强培养创新能力，探索复合型人才培养模式，将复合型人才培养目标通过模块化的形式呈现出来，打破人才培养边界。

　　在首都师范大学信息工程学院副教授孙众主持下，与会嘉宾围绕“信息化时代教师的专业成长”话题展开深入探讨。

　　中国教育技术协会常务副会长、国家开放大学原党委副书记张少刚认为，教师上课和教学大多数以教师个人的行为来评价，在信息闭塞、内容固定、知识更新缓慢的年代，问题并不明显。但是，随着科技、经济、社会的快速发展，新知识层出不穷，新课程严重滞后。所以要寻求新的解决办法，提高教学资源整合能力，探求课程团队的体制机制。

　　北京金融街润泽学校总校长、北京四中原校长刘长铭指出，互联网给教育带来的变化是全方位的，如何让学生主动获取知识和信息，按照自己的兴趣与研究方向整合信息，构建符合个性化的知识体系，是教师未来需要重点培养的能力。

　　闭幕式上，还举行了《育见未来》纪录片点映仪式。该纪录片运用国际视野，深度挖掘教育创新典型人物、典型案例、典型故事，全景展示和记录中国教育的创新历程和创新成果，呼吁更多人关心教育，关心教育的创新与发展，为中国教育创新贡献力量。

　　中关村互联网+教育创新中心董事长杨丹作表示，未来，中关村互联网+教育创新中心将继续为科技创新企业搭建聚集与发展的平台，不断聚集科技创新要素，提升服务水平，携手更多的教育科技创新企业，续写教育创新发展的新篇章。(完) 【编辑:陈建】