[人民日报]现实中找问题 实践中寻答案 创新中求突破：习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上重要讲话引起热烈反响
编者按：5月17日，习近平总书记在京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话，强调要结合中国特色社会主义伟大实践，加快构建中国特色哲学社会科学。中国人民大学共有11位师生代表参加了座谈会。会后，中国人民大学校长刘伟教授在接受人民日报记者采访时表示：“针对总书记关于做学问、养学风、立德立言的重要论述，师生们自发组织讨论。大家一致表示，学习贯彻总书记 重要讲话精神，行胜于言，重在实干，我们要主动承担历史使命，营造宽松学术氛围，鼓励开展互鉴互学，强化理论研究的突破性、创新性、原创性，加强学科建 设、智库建设，加快教材体系创新，多出原创精品，培养顶尖人才，打造学术高地，为构建中国特色哲学社会科学作出自己的贡献。”
“百花齐放、百家争鸣，是繁荣发展我国哲学社会科学的重要方针。要提倡理论创新和知识创新，鼓励大胆探索，开展平等、健康、活泼和充分说理的学术争鸣，活跃学术空气。”中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平17日在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话，体现了党中央对哲学社会科学工作的高度重视。广大哲学社会科学工作者纷纷表示，在未来的工作中要认真贯彻落实总书记重要讲话精神，把社会责任放在首位，把创新意识落到实处，把服务实践担在肩上。
理论的生命力在于创新，中国改革发展的伟大实践既是源动力，也是发力点和突破口。中国社会科学院经济学部学部委员汪同三说，作为经济研究工作者，我们必须尊崇马克思主义经济学精髓，把研究改革开放和社会主义市场经济作为自己的中心任务，“一方面要坚持马克思主义经济学的实践性，从我国改革开放的探索中选取新素材，发现新问题，提出新观点，构建新理论。另一方面要坚持马克思主义经济学的科学性，借鉴使用古今中外科学有效的研究方法，服务于中国特色社会主义建设实践的理论构建和应用研究。”
“总书记强调加强和改善党对哲学社会科学工作的领导，是繁荣发展我国哲学社会科学事业的根本保证。近年来，新疆生产建设兵团党委高度重视兵团发展的理论研究，不断拓展新时期的维稳戍边理论。”新疆生产建设兵团党委常委、宣传部部长郭永辉说，我们将认真学习总书记的重要讲话精神，深入阐释中央治疆方略，加强依法治疆、团结稳疆、长期建疆的理论研究，加快推进丝绸之路经济带核心区建设的实践探索，丰富发展党的屯垦戍边理论，以大胆探索推动理论创新，以理论创新带动实践创造，更好承担起兵团“稳定器、大熔炉、示范区”的当代使命。
立学为民，治学报国。以人文社科研究为传统优势的中国人民大学，共有11名师生代表参加了座谈会，总书记的重要讲话在该校产生热烈反响。中国人民大学校长刘伟教授说：“针对总书记关于做学问、养学风、立德立言的重要论述，师生们自发组织讨论。大家一致表示，学习贯彻总书记重要讲话精神，行胜于言，重在实干，我们要主动承担历史使命，营造宽松学术氛围，鼓励开展互鉴互学，强化理论研究的突破性、创新性、原创性，加强学科建设、智库建设，加快教材体系创新，多出原创精品，培养顶尖人才，打造学术高地，为构建中国特色哲学社会科学作出自己的贡献。”
揭示一条规律是创新，提出一种学说是创新，阐明一个道理是创新，创造一种解决问题的办法也是创新。山东省社科联党组书记、副主席林建宁说，作为省级社科联组织的工作者，当前最重要的任务是按照总书记要求，鼓励大胆探索，推动理论创新，活跃学术空气。山东社科界将加强对党中央治国理政新理念新思想新战略的研究，加强对“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的研究，加强对改革开放和社会主义现代化建设的研究，让实践升华为理论成果，让理论成果指导引领实践。
开展前瞻性、针对性、储备性政策研究，是高端智库的核心任务。中共中央编译局办公厅副主任胡长栓教授说，构建中国特色哲学社会科学离不开主体性、原创性和个体性，既不能简单模仿“跟着走”，也不能一味解释“照着说”，更不能刻板照搬“描着写”，必须具有立足现实超越现实的理性思维和学术创新。中央编译局作为首批国家高端智库建设试点单位，将继续围绕国家重大战略、重大政策、重大问题开展研究，切实提高研究的针对性、时效性和实用性。
改革开放30多年来，我国经济社会发展突飞猛进，财富分配、资源使用、发展模式、环境制约等问题也变得越来越突出，亟待中国社会科学工作者望闻问切，开方抓药。清华大学社会科学学院心理学系主任彭凯平教授说，哲学社会科学工作者是社会的“医生”，其价值作用的发挥比以往任何时期更重要，更迫切，更需要创造。只有牢记使命担当，立志做大学问、做真学问，从现实中找问题，在实践中寻答案，在创新中求突破，才能不辱使命，不负担当，在世界叫响“学术中国”“理论中国”。
（原文刊于《人民日报》2016年5月21日第四版）
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[人民日报]现实中找问题 实践中寻答案 创新中求突破：习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上重要讲话引起热烈反响
