研究生支教团到附小听课学习交流

      日前，我校第十七届研究生支教团前往学校附属小学听课学习，并与附小老师就教学相关问题开展座谈会。

      听课学习是第十七届研究生支教团第一次实践学习。研究生支教团的成员们于本次学习中体验到了如何合理安排课程内容，如何因人制宜的制定教学模式，如何为小学生“上好一堂课”。在本次学习中，附小老师为研究生支教团的同学们安排了不同的课程内容及不同年级，同学们可选择感兴趣的课程及合理的年级梯度听课学习。在课上，研究生支教团的成员们体验学习到了针对不同年级的学生制定不同的教学模式；针对不同的课程，合理温故知新，引入新课，推进内容，强化重点。除此之外，在首次听课学习中，第十七届研究生支教团的同学们第一次以“如何作好一名教师”的态度听课学习，感受到了三尺讲台上的教师在教学过程中以其独有的人格魅力带动课堂氛围的至关重要性。

      在与附小老师的面对面学习座谈会中，附小老师一一解答了支教团同学们对即将走上支教岗位的种种疑问。支教团成员就如何培养学生良好学习习惯、如何合理安排教学计划、如何管理个别“个性化”学生等问题进行了踊跃提问，老师们耐心的对问题进行了解答，并针对支教工作任期短、教学条件差、学生综合能力欠缺等特点，对支教团成员提出了了解学生学习进度和学习能力、根据教学条件改良教学方法、带去新思想、爱心耐心付出等因地适宜的教学方法与思想。通过交流。支教团成员从教学一线老师处学习到了经过实践检验的宝贵教学经验，受益匪浅，纷纷表示要珍惜支教机会，做好工作计划，用自己的努力付出，为孩子们带去收获和成长。

      据悉，为更好的服务我校支教地，第十七届研究生支教团将不断学习、培训、实践，以便做好下一学年的支教工作。前期学习、培训、实践内容除了于林大附小听课学习、座谈外，还将于本学期进行两次及以上振兴支教实践活动，除此之外，各支教地也将于9月新学年开学前因地制宜的组织相关支教培训。（A19）