教育教学工作会议系列报道——信息学院电工电子教学实验中心举行教育教学“三个转变”研讨会

5月6日,信息学院电工电子中心全体教师在学院三楼会议室召开了教育教学工作研讨会，围绕推进教育教学的“三个转变”，即“以教为主”向“以学为主”转变、“课堂为主”向“课内外结合”转变、“结果评价为主”向“结果和过程评价结合”进行了积极和热烈的讨论。

结合电工电子中心理论教学与实践教学紧密结合的特点，与会教师总结了教学经验，并分析了目前存在的不足，提出了实现“三个转变”的想法与措施，如：在理论教学环节借鉴国内外名校的教学经验，逐渐推行小班授课制试点，并使用一些能激发学生上课兴趣的演示套件授课，在实验教学环节开发一些有声音、有画面的实验，达到寓教于乐，充分调动学生的学习兴趣，实现向“以学为主”转变；利用现有实验室资源，为学生提供实验场地与仪器设备等，在课下锻炼学生的动手实践能力，实现“课堂为主”向“课内外结合”转变；利用电工电子中心的网站，逐渐完善预习、复习、练习、提交作业等环节的考评，以实现结果和过程评价结合。

大家一致认为，应该认真推进“三个转变”的教学思想，积极培养学生的学习能力，全面提高电工电子中心的教育教学质量。