整改进行时 | 爱国主义精神融入形势与政策课全覆盖
本网讯 “不忘初心、牢记使命”主题教育期间，学校贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，专门发布《在“不忘初心 牢记使命”主题教育中加强学生爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的实施方案》，依托形势与政策第一课堂主渠道开展爱国主义精神主题宣讲，覆盖所有课堂，进一步加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神，激发广大学生的爱国情、强国志和报国行。
将主题教育融入形势与政策课，发挥思政课第一课堂主渠道、主阵地的优势，凝聚第一课堂与第二课堂同频共振合力，形成了我校引导青年学生深化学习践行习平新时代中国特色社会主义思想的新举措、新载体和新模式。该模式在2018-2019学年春季学期“曲周精神”学习宣传中取得了热烈反响和良好效果。
今年，以新中国成立70周年为契机，将爱国主义精神宣讲融入“全面从严治党”、“我国经济社会发展”、“港澳台工作”、“国际形势与政策”四个教学专题323个课堂，围绕“中国从哪里来、向哪里去”、“中国推动建设什么样的世界”、“发展起来的中国如何与世界相处”等问题，全覆盖、立体化向学生讲清楚讲透彻中国的发展成就、发展道路、发展走向，激发广大青年学生树立远大理想，认真学习专业知识，把最美好的青春献给祖国和人民。
多个层面师生在课堂上开展爱国主义宣讲。学校领导、学院书记、院长与管理服务机构负责人等党政领导干部带头深入课堂，发挥扎实理论根基、深厚政治素养和丰富实践经验优势，当好爱国主义精神“引路人”。“稼穑先锋”爱国主义宣讲团成员、参加庆祝新中国成立70周年群众游行、合唱及联欢活动的师生也借助形势与政策课课堂开展宣讲，为学生讲述参加主题游行和广场群众联欢活动及训练中的感人故事，共开展77次宣讲，引导学生将爱党爱国爱社会主义统一起来。
本次宣讲活动在学生中引起强烈反响。食品科学与营养工程学院2018级学生刘天仪表示，参加爱国主义精神的主题宣讲后，自己有了更深的感触，作为新时代的农大学子，在今后日常的学习和生活中，不断提升思想觉悟、道德水平和文明素养，以实际行动践行爱国主义精神，用青春报效祖国。信息与电气工程学院2018级学生赵一龙表示，听取国庆游行活动志愿者的宣讲之后，自己对爱国主义也有了更深入的思考。爱国主义是爱国情感、爱国思想和爱国行为的高度统一，作为新时代的农大人，要言行一致，表里如一，把爱国情、强国志转化为成长为爱农知农新型人才的实际行动，做真正的爱国者。
