关注学生差异 照亮成长之路---全市专门学校学生教育个案分享交流会
02.11.2014 16:55
本文来源: 教育委员会
市教委从2013年正式委托首都师范大学青少年司法研究与服务中心组成专项课题组，组织和指导全市6所专门学校教师开展学生的不良行为教育个案研究。课题组举办了以社会工作基本理论与个案研究方法和体验基于生命教育小组方法为主要内容的两次引导性培训。6所学校分别组成校级个案研究小组，由班主任、学校心理教师以及德育主任共同研究学生教育个案。经过一年的实践研究，在48名教师个案教育研究成果中，精选了东城古城职业高级中学朱红老师等6个典型案例在全市分享交流。这些研究案例从心理研究、班主任工作等不同视角，以学校教师的情感关怀、发现学生的特点和密切家庭亲子关系等主要方法，给予学生在生活、学业和行为规范养成等不同角度教育指导，帮助学生转变学业态度、改正不良行为习惯，在建立和谐的人际关系和积极主动成长等方面发生了显著变化。
首都师范大学政法学院社会工作专业的席小华教授对个案研究与撰写进行了点评。对专门学校老师们研究学生，尊重学生，用积极的教育态度接纳学生，用科学的方法悉心引导教育学生，所采取针对性的教育策略与方法给予了充分肯定。
会上，市教委付志峰副主任向全市义务教育阶段中小学提出要求，要发挥教育职能，关注不同成长环境的学生特别是农村山区留守儿童，关注学生的差异与需求，结合实际，以德感人、以德服人、以德育人，将培育和践行社会主义核心价值观贯穿学校教育教学全过程，用教育关爱行动，促进每一个学生的全面健康成长。
2014年10月31日，市教委组织全市义务教育阶段中小学代表参加“关注学生差异 照亮成长之路”为主题的学生教育个案研究成果交流活动
来自首都师范大学政法学院社会工作专业的专家、专门学校的教师代表做了精彩的交流发言
本文来源: 教育委员会
02.11.2014 16:55
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风华正茂，中医药大学