清华附中校长王殿军获“中国教育变革人物”奖

　　 清华新闻网12月11日电 （通讯员 杨 瑞 ）12月7日，由搜狐网、搜狐教育主办的“聚教未来：人文与科技”年度盛典隆重举行，清华大学附中校长王殿军应邀参加盛典，并荣获“2014中国教育变革人物”奖项。

王殿军 (左二)荣获“2014中国教育变革人物”奖。 杨 瑞 摄

　　其颁奖词为：站在百年名校巨人的肩膀，王殿军力主变革、负重前行，从课程体系改革、综合素质评价到组建诚信联盟，王殿军的探索与作为，不仅让清华附中绽放异彩，更为中国教育全局赢得了宝贵实践。

　　随后，在主题为“节点与弧线•教育各阶段的衔接”圆桌论坛中，王殿军与各大中小学校长们就“各阶段教育主体如何破解衔接难题”展开对话。他认为，应该把人才培养看成是“一条龙”，每一个教育阶段都要承担起相应的责任，在精心培养和科学评价的基础上进行合理选择和人才分流。

王殿军参与圆桌论坛。 杨 瑞 摄

　　从2009年起王殿军就带领团队开始推动大学先修课程的发展，2014年由中国教育学会牵头的大学先修课程试点项目已有64所高中参加。王殿军说：“中国大学先修课程体系的建立，最重要的是为了不耽误学有余力的孩子的发展，有利于拔尖人才的培养，有利于中学与大学的衔接培养。”

　　王殿军谈到，他现在着力瞄准这两件事情：第一是在附中开发了一套中学生的全面综合素质评价系统；第二是在中国教育学会的牵头下，与一些大学、中学和高教出版社共同建立起中国大学先修课程体系。

　　在谈到育人时，王殿军希望教育工作者能够牢牢记住两个关键词：一个是爱，一个是尊重。在教育的全过程里，每个教育工作者都把孩子放到第一位，考虑孩子的感受，尊重教育规律，尊重孩子兴趣，尊重孩子的选择，和谐的教育才能真正出现。至少在清华附中，学生自由选择的平台空间就很多。

　　据悉，此次盛典由搜狐网、搜狐教育频道联合主办，盛典主要涵盖四个主要环节：“节点与弧线，教育各阶段的衔接”，讨论各阶段教育主体如何破解衔接难题；“重拾汉语，寻找失落的传统精髓”，聚焦互联网时代如何找寻失落在键盘上的汉字之美；“家教溯源，回得去的家风”，回望传统家风如何影响一个人的立身处世，以及“科技驱动教育未来”，五大最新科技教育产品亮相盛典现场，为教育科技的融合提供更多真实与遐想空间。

　　“2014年度中国教育变革人物奖”由网友投票、媒体联盟投票和专家投票共同产生，贵州大学校长郑强和清华附中王殿军校长获奖。

供稿：附中      学生编辑：长 松