校领导与树人学校研会主席研修班成员座谈

　　近日，“树人”学校2015年研究生会主席研修班与校领导座谈会举行，校长宋维明、校党委副书记全海受邀与参会的研修班成员就“研究生科研能力与综合素质提升”这一话题进行座谈交流。党委研究生工作部相关负责人以及2015年研究生会主席研修班全体成员参与了此次座谈会。

　　
　　校长宋维明指出，“建立校领导与学生代表定期沟通交流机制，以对话形式开展交流活动”是学校2015年着力落实的28件实事之一，也是学生参与学校发展的重要环节与机制之一，是包括他本人在内的所有校领导义不容辞的责任和义务，而本次座谈会所探讨的主题与研究生生活息息相关，更是一次贴近研究生实际、非常有意义的活动。接下来，他分别从学术科研能力提升、创新创业能力提升、就业实践能力提升、研究生身心健康提升等四个方面回答了同学们关切的问题。他说，在学术科研方面，学术氛围是保证学校学术活力的重要因素，是需要师生共同营造的氛围，希望师生共同配合使科学研究更好、更有序有效地发展，学校也在努力进行改革，通过优化学科建设，营造更浓厚的学术氛围，形成良好的文化传承，最终达到提升学校科研水平的效果；在创新创业方面，学校通过“政产学研用”的办学模式，对研究生进行定向培养、联合培养，并通过大学园区与企业合作，给研究生多方面、多类型的发展机会，以适应社会转型带来的在各个领域的震荡和制度与模式的变化，学校也会积极联系创业校友进行创业示范，扶持学生创业，解决市场问题；在就业实践方面，首先要认识到业务能力的培养是核心，只有在业务能力积极培养的重要前提下，就业技巧的培训才能锦上添花；在研究生身心健康方面，价值观决定一个人在社会中可否健康、持续发展，而是非观是价值观的基础，因此，研究生应有明辨是非的能力，并且有稳定的可持续的价值观，最终才能在社会中立足，为社会做贡献。最后，他充分肯定了“树人”学校的办学模式和办学成效，并希望所有骨干以主席研修班为平台，努力提升自己，不断完善自我，健康成长成才。

　　
　　校党委副书记全海首先强调了开展主席研修班与校领导座谈会的重要性，同时充分肯定了研修班设立与校领导面对面座谈的做法，并希望这一做法能够坚持更好地开展下去，提高其对我校研究生骨干培养的带动作用。另外，他就如何开拓校友资源带动研究生就业、如何开展研究生心理健康教育等话题回答了同学们的提问，并对全体研究生骨干提出三点期望：第一，善于思考，面向社会，将自己发展与社会进步结合起来；第二，勇于担当，不断提高自己的责任意识；第三，勤于实践，在服务同学中提升自己，要积极搭建更广泛的更符合实际的活动平台，在各种实践活动中发挥出最大功效，更好地为广大研究生服务。最后，他希望所有研究生骨干都能够幸福成长，快乐成才。

 
　　
　　校研究生会主席曲炳鹏同学发布研究生综合素质需求线上调研报告。报告中指出，多数研究生认为我校科研学术氛围比较浓厚，但仍应多邀请中外名师、学术专家举办讲座并举办学术类的竞赛，学科间学术交流沙龙等；大部分研究生都有过创业的想法，但没有实际行动，主要障碍在于经验不足，缺乏社会关系；我校研究生就业实践平台可以基本满足大部分研究生的需求，但也有必要积极搭建校友平台，引进校友资源，拓宽研究生就业渠道，为研究生提供行业面广、岗位丰富的实习机会；研究生群体就业压力和学业压力较大，研究生应定期做自我心理健康测评，进行自身调整。

　　
　　会上，研修班成员代表围绕主题纷纷进行了发言，并对四个议题积极向学校建言献策。在学术科研能力提升方面，建议继续完善研究生培养方案，增加学术创新必修环节和学术研究的经费支持，加强导师队伍建设，创建形式多样的交流平台，增强学生的创新能力；在创新创业能力提升方面，认为研究生需要明确自我认知，提高实践意识，同时学校也应积极搭建研究生船业平台来支持学生创业；在就业实践能力提升方面，认为学生应提高参与就业活动的热情度，学校也应完善研究生校友资源库，为学生就业提供大量的信息与资源；在研究生身心健康的提升方面，认为学生应正确看待价值观、成才观、恋爱观，积极与导师交流，与导师团队协作完成科研，构建和谐的导学关系。

　　
　　据悉，“树人”学校2015年研究生会主席研修班的培训对象为现任校研究生会主席团成员及院系研究生会主席，共23名（其中男生10名，女生13名；博士1名，硕士22名）。自2015年3月22日开班以来，研修班学员先后听取了3场专题讲座和报告；前往北京航空航天大学、中国农业大学和北京科技大学开展了3场研究生会工作专题交流会；前往西山国家森林公园开展了1次生态素质拓展体验；前往河北西柏坡开展了一次红色教育之旅，前往中关村创业大街天使汇进行了一次参观学习和现场路演。通过一个学期以来的学习培训，既促进了校院两级研究生工作的联动与开展，也促进了研究生骨干之间的互助与成长，取得了预期的成效。（A25）