校长奖学金 | 倪端： 忙碌并快乐着
本网讯 倪端，女，汉族，1998年7月，中共预备党员，经济管理学院金融专业2016级本科生，获美国大学生数学建模竞赛二等奖、雀巢校园精英挑战赛北京赛区二等奖、清华大学农研院农村调查研究优秀论文奖、中国农业大学三好学生。连续两年获国家奖学金、学习优秀一等奖学金。
在学习中探寻方法
在大二上学期的时候，倪端选择修读数学双学位。从大二开始，她每学期需要修三十多学分，周末全天满课，最忙的时候一周要考五门考试。谈起高强度的学习，倪端坦言：“期末周的时候学习压力确实很大，有时候会非常焦虑。”但在这种高强度学习中，她总结出一套自己的学习方法：“学习最重要的就是上课听懂，勤做笔记。忙的时候，我经常会没有时间进行课后复习。但是如果上课都听懂了、理解了，期末复习起来速度很快。” 倪端习惯于在每场考试之前拿一张白纸，从第一章开始默写所有知识点。她认为理清每一门课的知识框架非常重要，这不仅有利于复习迎考，也是一种构建自身思维体系的方式。她认为学习最重要的是不断总结适合自己的学习方法，而不是一味地看书、复习知识点。“在不断改进学习方法的过程中，学习效率会不断提高。在同样的时间内，就能比别人吸收更多知识。”她谈到。
在课外活动中提升自我
除了学习，倪端的课余生活也非常丰富。从大一开始，她先后参加了清华大学农研院暑期社会实践、花旗银行YTP项目、雀巢校园精英挑战赛、美国大学生数学建模竞赛等活动。她认为通过参加活动和比赛，能学习到更多书本以外的知识，积累更多经验。大一暑假，她参加了花旗银行YTP项目，当时和她一同参与项目的其他学生大部分都来自清华、北大、人大。“短短一个月里，我和小组成员共同完成了企业估值建模、行研报告、路演、资产证券化案例分析。在小组合作的过程中，我们会坐在一起头脑风暴，会一起熬夜在几天之内学完估值建模。我身边的每一个人都非常优秀，大家都对学习有着很大的热情，每一件事情的执行效率都非常高。我觉得这应该就是我理想中的学习状态。”在丰富的课外活动中，她认识了比她更优秀的人，向他们看齐成了倪端不断前进的动力。
在参加活动和比赛以外，倪端还热衷于在北京各高校听讲座。她从第一次怀着好奇心的尝试，到后来逐渐喜欢上听讲座，到现在已经成为了一种习惯。“这要感谢我的导师——李晓峰老师。他在上第一节统计学课的时候就督促我们多走出校门听讲座。他希望我们一学期至少听三场。当我听完三场后，我发现我很享受听讲座的感觉。”倪端认为讲座让她开始关注并思考课堂以外，真实社会中的热点问题。帮助她不断完善自身的逻辑思维体系，使她能够更全面、更深入地看问题。“当我养成听讲座的习惯后，我发现在课堂上和老师有了更多共鸣。讲座教会我如何把课堂上学习的理论知识运用到实际中，从金融角度分析问题、解决问题。”
在学生工作中寻找归属感
从入校以来，倪端活跃于各种学生组织，她曾任职于院学生会文艺部、校学生会权益部、校团委志愿者工作部、烛光社等组织。从大一到大三，从干事到副部，让她一直坚持前进的动力就是责任心，还有一群志同道合的战友们。
学生组织的工作给她留下很多感动的瞬间，她回忆起大一时，与部门里的同学一起筹备元旦晚会：“我们从一个多月前开始准备，策划案改了一遍又一遍，从一审到二审到三审，我们不断确认着演员的服装、道具、灯光、音乐……大家每天顶着期中考试的压力忙碌到很晚。直到元旦晚会结束的那一刻，大家紧绷的神经才敢松懈下来。” 倪端觉得学生组织给了她强烈的归属感，是她青春岁月里面最温暖、最有力量的陪伴。
回顾自己两年多的大学生涯，倪端总结道：“我是一个永远都忙忙碌碌的人，忙着学习，忙着学生工作，忙着参加活动和比赛。虽然经常感觉很累很辛苦，但庆幸的是，每一件事情都让我感到很快乐。”