学校召开本科教学基本状态数据采集工作启动会

              10月17日，学校召开本科教学基本状态数据采集工作启动会。常务副校长史培军出席会议，相关部门负责人和工作人员近50人参加会议。

              会议邀请教育部高等教育评估中心的专家介绍了本科教学工作审核评估制度、高等教育质量常态监测国家数据平台在审核评估中的应用等内容。会议强调，《教育部关于普通高等学校本科教学工作评估的意见》提出实施“以学校自我评估为基础，以院校评估、专业认证及评估、国际评估和教学基本状态数据常态监测为主要内容，政府、学校、专门机构和社会多元评价相结合，与中国特色现代高等教育体系相适应的教学评估制度”。数据采集既是本科教学质量常态监测的需要，又是本科教学审核评估、专业认证的基础性工作。     

              史培军常务副校长在讲话中指出，本次数据采集工作是教育行政部门依法对高校进行监督和评估、促进社会参与监督和评价高校人才培养质量的重要措施之一。他要求各部门高度重视，落实责任人制度，高质量完成数据采集工作；要求教务处做好统筹协调工作，各部处密切配合；要求在数据采集的基础上，认真分析我校本科教学工作，总结工作成效，形成监测与分析反馈的长效机制，为深化教学建设与改革提供数据支撑和咨询。

              下一步，学校还将组织学部院系数据采集，部署与学部院系有关的数据采集与分析工作。