春风化雨细无声 特色文化满校园

导读：近年来，广州市花都区新华中学坚持以“厚德至善、博学至真、大雅至美”的办学理念，确立了“德育为先，培养特长，以质立校，持续发展”的办学思路和“励志善学，自强不息”的德育理念，始终将德育工作摆在重要位置。经过长期不懈怠的努力和探索，凝练出“志存高远、崇尚大雅

　　近年来，广州市花都区新华中学坚持以“厚德至善、博学至真、大雅至美”的办学理念，确立了“德育为先，培养特长，以质立校，持续发展”的办学思路和“励志善学，自强不息”的德育理念，始终将德育工作摆在重要位置。经过长期不懈怠的努力和探索，凝练出“志存高远、崇尚大雅”的校训，形成了“务实进取、尚雅求新”的校风，致力打造了“新风雅韵”校本特色课程。提出了“为了每个学生的终身发展，让每个学生拥有一个优雅人生，成为一个大雅之人”的课程理念，融合时代的美德，让学生与雅同行，享受生命的快乐，感受人生的优雅。

　　“雅”即高尚不俗，美丽大方，“大雅”是美的至高境界。追求“大雅”是“新风雅韵”特色课程的核心目标，以求“新”之精神造“雅”之气象。“厚德博学”乃是“雅”之本义，其中，“厚德”是中华民族的传统美德，也是中国传统文化的精髓，更是求学治学的前提和基础。“博学”即宽广、广博之谓，唯有博学方能让学生养成开阔的视野和宽广的胸襟。为此，学校围绕“德”“识”“才”三个方面，设置了“雅之德”，“雅之识”“雅之才”三大模块，充分利用学校、地方的人文环境和传统励志教育，开辟了“魅力国学”、“时代风范”、“心灵方舟”;“校史流光”、“历史记忆”、“溢彩花都”;“雅韵诗园”、“雅歌丹青”、“雅趣设计”等丰富多彩的课程项目。课程以专修为主，普修为辅，制定了多元评价体系，全方位提升了学生的综合素质。“新风雅韵”课程于2014年3月通过广州市普通高中特色课程重点立项，从此迈入了崭新的发展阶段，成为一道靓丽的风景。

　　为了提升学生的学习素养，提高课堂效率，新华中学自2008年以来进行了三轮课堂改革，理论与实践相结合，逐步形成了适用于不同学科，不同课型的“三案六步”教学模式。其中，“三案”为“教案”、“学案”、“思案”;“六步”为目标方法------自主学习------合作探究-------展示评价-------归纳反思-------拓展提升;“三案”侧重于教与学的设计，强调教与学都需要进行预设与反思;“六步”侧重于教学环节，体现了新课程标准的精神，强调在教学实施的过程中要突出学生的主体，教师的主导作用。在课堂教学中，通过小组合作，培养学生的求新向上、合作探究精神，教师则及时的点拨引导，有针对性的拓展，进一步培养了学生的逻辑思维能力以及解决问题的综合素养。“一直以来，学校秉承“以生为本，和谐发展”的原则，努力构建发挥学生主动性、能动性、创造性的多元学习方式，从建立合作学习小组、学案设计、课堂活动、课外学习、教学评价制度、奖励办法等环节入手，针对不同层次的学生，采取不同的策略，千方百计让所有的学生都出最好的成绩”，谭显华校长介绍说。

　　在学校课程文化的引领下，学校连续四年荣获广州市高中毕业班工作一等奖。骄人的成绩在向社会展示学校办学实力的同时，更多的是在彰显“大雅”的风采，展望未来，目标就在前方，梦想充满希望。【文|周涓华】

免责声明：春风化雨细无声 特色文化满校园一文仅代表作者个人观点，与京城在线无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内 容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。凡注明为其他媒体来源的信息，均为转载自其他媒体，转 载的目的只是为了传播更多的信息，并不代表本网赞同其观点，也不代表本网对其真实性负责。您若对该稿件内容有任何疑问或质疑，请即与京城在线联系 (QQ:1187215932)，本网将迅速给您回应并做处理。