中国基础教育质量监测协同创新中心（以下简称“中心”），是我国第一个、也是目前唯一一个通过教育部认定的教育领域的国家协同创新中心。中心在教育学和心理学两个一级学科下设置四个专业方向：“教育测量与评价”、“学科素养测评与提升”、“心理测量”以及“儿童青少年心理评价与促进”。四个方向均招收硕士、博士研究生。
为促进大学生对基础教育质量监测相关领域研究和实践的了解，加强优秀大学生之间的交流，中心将于2016年7月18日—7月22日举办第二届优秀大学生暑期学校。拟招收教育学、心理学、管理学、数学、社会学等专业的优秀大学生50名。中心将组织专题讲座、专业笔试、专业面试，考核通过的学员进组学习。中心为学员提供相关餐费补助，并为外地学员提供住宿，报销往返火车硬座旅费。学员将在课程结束后获得结业证书，优秀学员将获得中心研究生优先录取资格。
一、申请条件
1．全国985、211高校及学科排名前列高校的教育学、心理学、管理学、数学、社会学等等相关专业本科三年级在校生（即2017年应届毕业生）。
2．本科就读期间学习成绩优秀（本科前三年总评成绩排名在本专业前10%），外语水平较好（CET-6成绩450分以上）；有一定的科研能力（如有学术论文公开发表，参与科研项目经历等）。
3．对基础教育质量监测相关领域有浓厚兴趣，有志于从事相关工作。
4. 能够获得所在学校推荐免试资格。
二、申请材料
申请人需提供以下材料：
1．申请表（附件 1 ）；
2．个人自述（附件 2 ）；
3．基本情况汇总表（附件 3 ）；
4．成绩单与总评成绩排名证明（教务部门或院系盖章）；
5．国家大学英语四、六级考试成绩等体现自身英语水平的证明（复印件）；
6．获奖证书复印件，以及体现自身教育实践水平、学术水平的代表性成果；
7．专家推荐信 2 封，即需要2位副教授以上职称专家分别推荐，密封并在封口骑缝签字。
申请人保证所提供材料的真实性，如有不实将被取消学员资格。
三、报名方式
申请人需同时提交纸质版和电子版材料，进行报名。报名截止日期为2015年7月1日（邮寄以当地邮戳为准，不接受包裹），逾期不予接受。
1．电子版材料提交：附件1、附件2和附件3，打包后命名为“姓名+2016年暑期学校申请材料”发邮件到[email protected]，邮件题目为“姓名+2016年暑期学校申请材料”；
2．纸质材料邮寄：将6项申请材料（附件3除外）各1份邮寄至北京师范大学京师学堂320室张晓霞收。
仅发电子版申请材料，未邮寄纸版材料者，报名不予受理。
四、学员录取
中心将组织专家对申请材料进行评审，7月8日前确定录取名单。录取名单将通过网站、电子邮件和手机通知本人。
收到录取通知的同学，于7月10日前确认能否参加，逾期视为放弃资格。
（北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心）
附件下载： 附件1--申请表.docx 附件2--自述表.docx 附件3--汇总表.xls