学雷锋专题21：教师要做学雷锋的表率

        绿色新闻网报道  在3月4日召开的学习雷锋精神座谈会上，北京市教学名师、水保学院丁国栋教授发了言。他说，学习雷锋，不能简单地理解为“做好人好事”，更不能只停留在口号上，必须全面准确的理解和把握雷锋精神的实质和精髓，并付诸于实践中，付诸于行动上，付诸于自己的本职工作中。

      他说，学习雷锋，就要弘扬雷锋热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；学习雷锋，就要弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神；学习雷锋，就要弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；学习雷锋，就要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；学习雷锋，就要弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 作为一名人民教师，首先必须发扬雷锋的“螺丝钉精神”，认认真真做好教书育人工作。要爱岗敬业，爱校如家，爱生如子；要兢兢业业钻研自己的业务知识，把自己的所学所长一丝不苟交给学生，培养出更多更优秀的人才，为祖国建设、社会发展、民族复兴添砖加瓦、贡献力量。

      教书育人既是一门学问，也是一门艺术。真正做到精通教学方法、掌握教学规律，并不是一件容易的事情，也可能一生都是在探索之中。因此，必须要有雷锋的“钉子精神”，以雷锋的“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的人生准则为座右铭，虚心学习、取长补短、尽善尽美，积极进取、努力实践、永不松懈。

      教师的一言一行、一举一动都影响着众多人，应该在方方面面都成为学生的楷模。工作上遵纪守法，严谨求是，身体力行，诲人不倦，服从领导，无私奉献，生活中诚实守信，勤俭节约，宽宏大量，尊老爱幼，助人为乐，见义勇为。这些是雷锋精神的基本内容，更是作为教师的起码标准。教师是人类灵魂的工程师，教育是天底下最阳光的事业，不能辜负社会赋予我们的这一光荣和伟大的称号和责任。