我校召开教学培训师队伍建设第一次工作会议

10月23日上午，我校教学培训师队伍建设第一次工作会议在行政楼203召开，副校长任新钢出席并主持会议，人事处、教务处、教师发展中心负责人，部分学院教学院长与我校教学培训师参加本次会议。

任新钢副校长介绍本次会议的目的。他指出，近年来，学校围绕第二次教育教学工作会，提出了加强本科生教师队伍建设的目标，通过教师发展中心开展的系列关于教学理念及方法的相关培训，大力推进了教师教学能力和教学水平的提升；为提高我校教师教学培训的针对性、有效性，学校将建设本校教学培训师队伍，希望通过召开本次会议，听取富有教学经验的老师对教学培训师队伍建设工作的意见。

任新钢副校长主持会议

随后，教师发展中心主任耿海萍从必要性，建立本校内部教学培训师队伍的优势、挑战、管理和激励政策，教学培训师任职资格、研究方向及工作安排几个方面，介绍教学培训师队伍建设的实施计划与工作设想。在讨论中，与会领导与教师表示认同整体加强教师培训工作、建设教学培训师队伍的必要性，并围绕上述几个问题开展了热烈的讨论。其中，如何提高教师教学工作积极性、加强教学软硬件投入，建立更加完善、系统的教师培训体系与成长平台，针对教学及专业认证投入大的教师，建立更加科学的评价制度与激励政策，真正体现教学的重要性是与会教师关注与讨论的热点话题。

会议现场

在总结中，任新钢副校长肯定与会人员就教学培训师工作与我校人才培养队伍建设提出的建议，他特别强调，重视并加强青年教师的培养，做好教学培训师队伍的建设，首先要做好三方面基础工作，第一，建立学校集中培训与学院专业培训相结合的培训体系；第二，注重培训工作的层次建设，在做好通用培训的基础上，加强青年教师教学导师制的实施，完善青年教师成长整体规划；第三，完善制度建设，加强教学工作在教师评价中的地位。最后任校长要求有关部门做好改善教师研讨和培训条件、在上岗工作中执行好教学有关政策等工作。

本次会议作为我校教学培训师队伍建设工作的开端，体现了学校对教师成长和人才培养工作的重视，下一步将进一步征求意见，推进相关制度建设与教学培训师工作的全面开展。