学生根据连环画创作并表演节目


付志峰副主任为学生原创连环画发行仪式揭幕

　　2015年5月22日，北京市教委在北京育才学校小学部举办“小人书 大梦想——连环画进校园”现场展示活动。北京市教委副主任付志峰出席活动。全市部分小学校长、德育干部、教师和学生代表共300余人参加本次活动。
　　活动中，由育才学校学生自己构思、创作、绘制的首批原创连环画正式揭幕，全面展现了学校开展连环画阅读工作的成效，展示了育才学子的风采。
　　育才学校将市教委关于开展连环画阅读工作的相关要求具体化为可操作的经验和做法，从教师先读、师生共读和亲子阅读入手，通过读连环画感悟故事内涵、赏连环画提高审美情趣、演连环画表达真挚情感、创连环画展现综合素养等多种方式充分挖掘、发挥连环画的教育价值。读、赏、演、创四个方面依次体现出学生由接受信息到呈现思想的发展过程。通过阅读连环画，学生理解了什么是社会主义核心价值观；创作连环画，则是小学生经过观察和思考，将自己理解到的社会主义核心价值观同身边的人和事相结合，将其内化于心，外化于行。
　　下一步，市教委将继续通过组织开展“我最喜欢的十部电影和连环画”评选、看连环画讲故事、学生原创连环画征集与评选、连环画阅读使用案例征集与评选等丰富多彩的活动将连环画进校园工作落到实处。

本文来源: 教育委员会

27.05.2015  19:45