我校举办“送故事下乡”公益项目报告会暨农村贫困地区学前儿童关爱保护现状研究课题发布会

11月24日，我校“送故事下乡”公益项目报告会暨农村贫困地区学前儿童关爱保护现状研究课题发布会在会议中心多功能厅举行。副校长任新钢、原副校长丁巨元出席会议。国务院扶贫办政策法规司、人力资源和社会保障部离退休干部局、国家社会组织管理局基金会处、中国邮政集团公司北京市东城区和平里邮政支局、中国经济改革研究基金会等相关部门和社会组织受邀出席了本次会议，我校“送故事下乡”公益项目志愿者代表、“贫困地区学龄前儿童早期教育现状与需求调查”课题组成员、马克思主义学院代表和新长城北京化工大学自强社成员参加会议。会议由学生工作办公室副主任丛迪主持。

任新钢副校长讲话

任新钢副校长致辞。他指出，一直以来我校高度重视国家级贫困县的帮扶和家庭经济困难学生的引导帮扶工作，与内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗等国家级贫困县建立了定点帮扶关系，并搭建了完善的家庭经济困难学生价值观引导和能力提升体系。“送故事下乡”公益项目和“贫困地区学龄前儿童早期教育现状与需求调查”的课题研究工作是我校响应国家扶贫战略、落实高校社会责任的有力行动，是高校开展教育扶贫、文化扶贫的具体的举措，是北化学子走出校园、走进基层、感恩社会、回馈国家、实现个人价值的有效载体和实现途径。他强调，各部门要继续以“送故事下乡”项目为纽带, 充分发挥高校在教育脱贫和文化脱贫工作中的重要作用，在助力国家打好脱贫攻坚战的同时，担负起高校的社会责任和历史使命；各部门要高度重视、统筹合作，将项目真正做实、做细、做好、做优，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，树立自强奋发之心、感恩回馈之情和为国奉献之志；希望广大同学积极参与到“送故事下乡”等公益活动中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦施展才华，贡献力量。

会上播放了我校“送故事下乡”项目的回顾视频。我校三位优秀志愿者分别从不同视角分享了自己在“送故事下乡”项目中的感悟和收获。

马克思主义学院院长助理宁全荣代表“贫困地区学龄前儿童早期教育现状与需求调查”课题组，从课题研究的背景，课题开展情况及成果报告等方面，对“农村贫困地区学前儿童关爱保护现状”研究成果做汇报。课题组通过问卷调查、深入访谈等方法，切实了解当前农村贫困地区学前儿童的现状，对学前儿童家庭及监护人进行57个现状问题反馈，运用SPSS统计方法对4万多个有效数据进行深入分析。从学前儿童的亲子互动、同伴人际交往、儿童环境适应等维度对农村贫困地区学前儿童社会性发展状况进行调查研究；从发挥政府治理的基础作用，推进乡村振兴战略的实施、充分调动社会力量的积极参与，呼吁更多的社会组织关注贫困地区学前儿童的关爱保护方面提出建议；从创新“送故事下乡”公益项目的载体、丰富“送故事下乡”公益项目的故事内容、改进“送故事下乡”公益项目的形式、扩大“送故事下乡”公益项目的影响四个方面提出对策。课题组还提出只有政府、教育部门、民政部门、社会力量等各方面形成合力，方能真正落实“全面建成小康社会，一个不能少；共同富裕路上，一个不能掉队”的崇高目标。课题研究显示调查数据详实、问题分析透彻，对策建议合理，课题研究具有一定的现实意义和理论价值。

在会上，中国经济改革研究基金会张宝龙副秘书长对“送故事下乡”公益项目四年来的执行情况进行介绍。“送故事下乡”项目发起人刘丹华同大家分享了项目成立的初衷，表达了对所有参与项目人员的感谢。

国务院扶贫办政策法规司李征宇科长首先表达了对我校志愿者的感谢。他指出“送故事下乡”项目在一定程度上解决了基层教辅资料短缺、教学方式单一的问题，使普通话教学方式更加多样，项目深受基层教职员工和孩子们的喜爱。

最后，中国经济改革研究基金会秘书长任俊峰发言，希望政府部门、高校和社会各界继续关心支持“送故事下乡”公益项目，形成项目发展长效机制，让更多的贫困儿童从中受益。

合影

2015年，学生工作办公室、马克思主义学院与中国经济改革研究基金会合作开展“送故事下乡”公益项目，在全校范围内联合选拔优秀志愿者利用寒暑假时间为国家级贫困县留守儿童发放故事盒。项目实施三年以来，累计招募志愿者1169人，奔赴江西、贵州、云南、甘肃、内蒙古等28个省份为3054名儿童发放故事盒，取得了良好的实施效果。2016年，我校在原有项目的基础上，进一步拓宽工作思路，与中国经济改革研究基金会联合启动了“贫困地区学龄前儿童早期教育现状与需求调查”的课题研究工作。课题组整合校内外资源，组成了由马克思主义学院、学生工作办公室、心理咨询中心等共11位教授、博士、青年教师骨干组成科研团队参与到课题研究中。课题以农村贫困地区学前儿童、监护人及家庭为调查对象，对学前儿童家庭进行了57个现状问题调研，收到4万多个有效数据，最终形成了课题研究总报告一篇、《吉安贫困地区学前儿童教育状况调研报告》一篇，搜集整理学生“送故事下乡”感言千余篇。