“数字技能赋能”帮助青年学生培养数字思维和数字技术

　　中新网北京新闻7月19日电 “数字技能赋能”正在悄然改变青年学生、求职者的学习观和职业观，并为他们今后的人生职业发展与人生规划提供了新思路。

　　有数据显示，在中国，有大约600万中职学生毕业后，有的会奔赴制造业，成为助推制造业产业升级的“星星之火”；有的则会选择服务行业，以自身的专业技能搏出一片新天地，还有的希望以数字技术和技能立身。

　　2021年1月，微软宣布在中国启动“数字技能赋能”项目，携手多家公益组织、企业及培训机构，计划在未来一年内助力50万面对数字化转型和职场转型挑战的青年学生和求职者，为他们提供就业所需的数字技能培训。

　　谈及“数字技能赋能”项目，一位水利电力学校的老师吴永文说：“‘数字技能赋能’项目不仅带来了最实用的数字技术，更能提升学生的职场技巧等综合素质。”

　　业内人士表示，“数字技能赋能”项目正在打开学生的数字视窗，让人人都有“出彩”机会。同时，“数字技能赋能”项目也在源源不断地为中职和高职学生“赋能”，予力他们成就属于自己的不凡。

　　现在，“数字技能赋能”项目的能量正在通过更多合作伙伴延伸向更多职教学校和求职者。业界认为，一批批中职学生毕业后，将有机会加入智能制造业和现代服务业，也将有可能在互联网领域创业或就业。

　　姜兴羚是网络技术方向的课程教师，她不仅在“数字技能赋能”项目中出任Word课程老师，还在该项目中担任班主任。在姜老师看来，“数字技能赋能”项目课程学时不长，实用性很高。通过“数字技能赋能”项目的教师培训，姜兴羚掌握了不少Office技巧，并运用到自己的实际工作中。姜兴羚强调，“数字技能赋能”项目的实操性特别强，通过教学练用而不是“满堂灌”的方式，让人人都能参与、都上手即用，用数字技术为每一个项目“添彩”。

　　微软大中华区公益事务总监王岭表示，“数字技能赋能”项目的目标是打开求职人群对数字经济和数字社会的认知窗口，助力求职者掌握实用的数字技能，培养成长型思维和终生学习的习惯。科技发展正在重塑劳动力市场和经济结构，很多需要数字技能的岗位急需人才。作为一家科技公司，微软看到了职场正在发生的变化，有责任推动数字思维和数字技能赋能。

　　王岭还强调，“数字技能赋能”是个全球项目，除了中职学生外，还面向高职、残障人士以及待业求职者等广泛就业和待就业人群提供培训。围绕“数字技能赋能”项目，公司还推出了一系列举措，包括对微软认证费用的大幅优惠等。未来，公司将继续在数字技能人才培养领域加大投入，帮助多元化的人群获得数字化成长的机会。(完) 【编辑:陈建】