北京再有203所中小学成学校文化建设示范校

　　中新北京网4月17日电 (记者 杜燕)经过一年的创建和评估认定，北京203所中小学今天正式成为北京市第二批中小学学校文化建设示范校。

　　今天，北京市教委负责人介绍，为落实国家和教育部有关精神，北京市“十二五”教育规划提出，要大力推进学校文化建设，创建500所中小学学校文化建设示范校。2013年，该委，组织开展了第一批创建活动，认定了105所学校文化建设示范校。2014年组织了第二批创建活动，经过启动培训、创建展示、评估认定三阶段，最终203所中小学被认定为第二批学校文化建设示范校。

　　会上，北京市第十八中学负责人介绍，在新课程改革逐步深化的形势下，十八中梳理了该校60余年的文化传统，在传承中发展，将办学理念由“为幸福人生奠基”升华为“聚•宽教育”、校训升华为“聚学问辨，宽居仁行”，以培养具有温暖的心、智慧的脑、勇敢的行的优秀青少年。

　　北京市宣武回民小学负责人表示，通过创建活动，该校看到了自身的优势——学校的文化传承、民族特色等，因此，坚定了该校用课程文化建设凸显民族教育特色办学思路。

　　该负责人指出，不是每节课、每个活动能够恰如其分地进行民族团结教育活动，因此该校根据课程建设实际情况，比如语文学科教学中，鼓励教师针对教材特点、根据学生的所需，开发课程本身所具有的民族文化资料并用于教学之中，像《我们的民族小学》课题中，让学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文学资料等，让学生们了解傣族、阿昌族等民族服饰、居住情况、饮食文化等。

　　此外，北京市房山区铁路第二中学长阳分校，通州区后南仓小学也介绍了经验，新疆乌鲁木齐外国语小学和合肥市第二十八中学还应邀参加大会并交流学校文化建设特色。

　　北京市教委负责人在会上指出，希望各区县教委和学校充分认识加强学校文化建设的重要性，明确加强学校文化建设的基本方向和任务，以弘扬中华传统优秀文化为重点，做好第三批学校文化建设示范校创建工作。

　　教育部相关负责人也指出，希望北京继续积极探索和实践，把学校文化创建工作作为深化首都基础教育领域综合改革、推进教育优质均衡发展、提升教育品质的强大动力，形成北京特色和亮点。

　　今天，来自350余所中小学校的校长还分别参加了教师文化分论坛、学生文化和公共关系文化分论坛、课堂教学文化与课程文化分论坛以及管理文化和环境文化分论坛。(完) 【编辑:陈建】