本科生国际化培养提升项目丨我校师生赴日本广岛大学暑期交流项目圆满结束
本网讯 8月5日，我校2019年夏季广岛大学日语和日本文化短期研修项目师生一行抵达北京，结束了为期16天的研修活动。同学们在广岛大学以课程学习为主、学生交流和参观见学为辅的暑期研修，既提升了日语水平，也对日本的历史、文化、生活等有了新的认识和了解。
在课堂学习及学生交流方面，课程内容主要分为日语语言课程和日本文化课程。日语语言课程通过分班考试将同学们分成了初、中、高三个等级进行分班授课。初级课注重基础文法的讲解，同学们在课堂上完成一些简单而有趣的小任务；中级课为同学们设定特定的交际情景，引导我们与广岛大学的本硕学生进行口语交流，随后讲解适用的句型与表达方式，课堂设计十分紧凑、巧妙；高级课的内容涉及语言学，主要包括日语的使役受身形态、常用的拟声词、拟态词，还有由日本人的惯用思维而产生的有趣的日语知识。根据日语测试等级的分层教学，使同学们在各自的课堂上都得到了最大的收获。
日本文化课程涉及了日本建筑、园林、绘画、动画以及传统的剑道、柔道等等。其中，柔道中“精力善用”“自他共荣”的理念，能够完美体现日本人的性格特质以及日本文化的本质内涵，即：“一个人的精力是有限的，要有效地利用在有用的事情上”和“要尊重你的对手，与他共同磨砺，共同成长”。
学生交流课占课程中的很大比重。在交流课堂上，来自中国不同大学共计97名同学被分成约每10人的小组，每组由一至两名广岛大学的日本学生或留学生带领，就指定的不同题目展开交流讨论，气氛轻松而愉悦。有时还会开展“百人一首”，日语歌合唱展示等有趣的活动。同学们在这个过程中锻炼了口语、了解了文化，还交到许多他校和日本朋友，收获良多。
在京都见学的第一天晚上，同学们来到了京都立命馆大学，立命馆大学国际教育推进机构的驹见一善教授对中日关系的现状及未来进行了精彩的讲述他主要从经济贸易，人口往来以及中日人民对中日关系的看法等方面的大数据统计来进行说明。驹见一善教授表示，应以和平发展的眼光来看待中日的关系，而学习日语以及日本文化的我们则是维持中日良好关系的桥梁。
为了加深同学们对日本文化的理解，使同学们深入感受日本文化的精神内核，广岛大学特地安排了文化体验课程。既不乏深度，也保证了课程的趣味性，一举两得，让同学们收获颇丰。
第一周同学们先后体验了日本風呂敷文化及折纸文化。风吕敷是日本传统上用来搬运或收纳物品的包袱布。日语中“风吕”的意思为“洗澡”，“风吕敷”就是诞生于澡堂的产物。相传在日本的室町时代，大将军足利义满建造了一座豪华浴室，他要求来这里洗澡的高官贵族都自备一块布，将各自的衣物包裹起来，用以区分。后来，这种做法流入民间形成了一种文化。风吕敷是日本传统包装材料，也是一种绿色环保的包装材料，如今社会的过度包装无疑是一种浪费，日本对风吕敷文化的继承和发扬也是其环保理念的体现。
折纸又称纸艺，是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。可容纳一百多个人的教室坐得满满当当，老师给每个人都分发了所需的折纸工具后，一位老师在讲台上主讲并演示折纸的步骤，另外有三位助教老师协助在座位间走动，纠正错误或近距离演示，协助同学们完成。
けん玉文化的体验课在广岛大学北体育馆进行。けん玉即剑玉（剑球、Kendama ）起源于11世纪，是一种传统的日本民间游戏。广岛大学剑玉社团的成员们为同学们演示了许多高难度的技巧，令人叹为观止，同学们不断为他们献上掌声。每位同学都被赠予了一个竞技用的剑玉，在社团成员们的指导下学习了其基本技巧。大家在体育馆内围成一个圈各自进行尝试，就像回到了童年时的游戏时间。
在京都的行程中，同学们体验了和果子制作课。和果子（わがしwagashi），其实泛指日式糕点。就大类别来区分，可以分为生果子和干果子两大主题。比起其它和果子，生果子格外重视造型变化。和果子有许多风雅的名字，像是“朝露”、“月玲子”、“锦玉羹”等，是由日本的公家贵族从和歌中取材命名的。经过了数千年的历史，日本人早就将和果子与他们的文化和民族精神紧紧的结合在一起。
7月25日，外方组织同学们来到广岛市区进行参观见学。上午大家参观了广岛城的内部构造，还有武士刀，箭簇，盔甲，布阵图等古代军事展品，使同学们对于古代及近世日本军事有了较为详细的了解。
之后同学们前往马自达工厂参观内部汽车组装流程。工厂高度自动化，不但有敏捷精准的机械臂，还有无人驾驶的运货小车。除此之外同学们还看到了马自达自成立开始每一个时代的经典车型以及赛车。
下午参观广岛美术馆，其中有莫奈以及其他知名作家的多件展品。之后同学们来到了广岛和平纪念馆，这里记录着广岛遭受核弹轰炸后的惨状及重生，并呼吁热爱和平，反省原子武器对和平的威胁。离开纪念馆后又参观了和平公园，这里有和平之池，慰灵碑，千羽鹤纪念碑以及位于爆炸中心却依然伫立的原爆纪念馆。
7月27日，团组一行进行了宫岛、锦带桥历史文化研修。内容包括锦带桥、宫岛岛屿及严岛神社的参观见学。宫岛位于日本广岛县西南部、广岛湾西部的岛屿，是日本著名三景之一。南北长约10公里，东西宽3.5公里，气候温暖，林木茂密，多珍贵动植物。
锦带桥是日本三大名桥之一，是一座采用传统的木工工艺的五拱桥。历史上因锦川河宽约200米，且河水高涨时水流湍急，桥梁经常被冲毁。到第三代藩主吉川广嘉时，他希望建造一架牢固的桥，但屡次尝试后仍不得所愿，直到受到当时到日本传经的杭州高僧，受到他带去的《西湖志》一书中两端连接湖堤桥的启发，建造了4个桥墩5连拱的锦带桥，此处桥梁才很久没有再被洪水冲毁。2014年宫岛市与杭州市根据中日友好条约的精神，签署了锦带桥友好交流协议书，锦带桥也成为中日友好的象征桥。
7月29日晚，东广岛市举办了一年一度的夏季花火大会。花火大会是日本全国流行的民俗活动，一般在夏季举办，在很多日本的文学、艺术作品中都有所展现。学校包车带同学们统一前往，亲自去感受曾经只在电影漫画中看过的绚烂烟火。一朵朵烟花在海面上绽放，这样短暂却绚丽的美好与樱花一样，与日本人所推崇的人生价值和精神十分相符，尤其被日本人所钟爱。
7月31日和8月1日两天，同学们在日本的古都京都进行了两天的见学活动。同学们参观了京都最古老的寺院清水寺、国宝三十三间堂，金光闪闪独具特色的金阁寺等许多京都的名胜古迹。学校还带领我们去了岚山，在周恩来总理题诗的“雨中岚山”纪念碑下合影。
通过这两天的见学，同学们对于京都的历史文化有了更深层次的理解，结合之前日本传统建筑课程所学的内容对于京都的古典建筑有了更高的鉴赏能力，同时也加深了对于日本茶文化及糕点文化中工匠精神的认识。
8月4日下午，所有参与此次研修的同学分别在三个教室进行了研修的成果发表。每个人进行3分钟左右的日语演讲，对研修过程中的收获进行分享。我校的同学们虽然并非日语专业的学生，但演讲的水平并不逊色于其他院校的同学。大家畅所欲言，分享体会，共同思考，使得学习成果更进一步。结束后举行了结课典礼，为每位同学颁发了结业证书，并在食堂为大家举办了欢送会。此次研修在游戏、美食和欢声笑语中落下了尾声。
