我校四个专业顺利通过2018年工程教育专业认证

日前，教育部高等教育教学评估中心发布《关于公布2018年度通过工程教育认证的专业名单的通知》（教高评中心函﹝2019﹞72号），公布了2018年参加全国工程教育专业认证的认证结论，全国高校共460个专业通过认证。其中，我校制药工程、环境工程、自动化、材料科学与工程等四个专业名列其中，均获得“通过认证，有效期6年（有条件）”的认证结论。截至目前，学校共有八个专业通过工程教育专业认证，标志着这些专业的质量实现了国际实质等效，进入全球工程教育的“第一方阵”。

工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要依据，是高等学校建设“一流本科专业”的重要质量保障，也是我国工科学生走向世界的一张“国际通行证”。作为工科特色鲜明的行业院校，学校围绕立德树人的根本要求，以社会需求为导向，深入贯彻落实“学生中心”、“产出导向”、“持续改进”的工程教育认证理念，致力于卓越工程人才培养，准确把握工程师的成长规律，将真实的工程体验融入工程师教育的全过程，严格对标《华盛顿协议》相关要求和工程教育专业认证标准，在培养目标制定、课程体系的设置、实习实践平台建设以及基于学习产出（OBE）质量保障机制建立等方面开展了一系列工作，“大化工”类工程教育和卓越工程人才培养均取得了可喜成果。

2019年学校将以教育部一流本科专业建设“双万计划”为契机，进一步加大工程教育专业认证的实施力度，继续推动、支持相关工科专业开展工程认证筹备工作，同时将“学生中心”、“产出导向”、“持续改进”的教育理念推广到非工科专业中，不断提升专业建设内涵，切实提升学校教育教学水平和人才培养质量。