2016年学生社会实践工作即将启动

      从校团委获悉，我校2016年学生社会实践工作将于近期正式启动。今年学生社会实践工作将以学生为主体，以成果为导向，以整合社会资源为重点，对全年工作进行总体设计和全面推动。活动立足三个方面，进一步激发青年学生创新实践能力，积极践行社会主义核心价值观。

一、立足专题式工作立项。2015年，社会实践工作对专题立项进行了初步尝试和探索，面向学生社团团支部设立爱国教育实践专项、面向基层班级团支部设立专业研学实践专项、面向创新创业学生团队设立创新创业实践专项。专题式工作立项得到了全校实践团队的踊跃参与，实践内容更加明确，后期成果更具特色。今年社会实践工作，将继续推进专题式工作立项，分层分类做好社会实践工作引导。

      二、立足课程化工作思维。今年，社会实践工作将对各个工作环节进行课程化设置，将前期立项申请、教育培训，实践期间的团队工作时长、实践效果、宣传影响力以及后期的成果凝练、结项答辩、宣传展示都纳入全年实践课程考核体系中，实践团队的工作成绩不再由后期的结项答辩成绩一次决定，而是综合考虑全年各个环节的整体参与度和工作实效性。工作后期，将重点凝练、编撰一本适合于我校青年大学生的社会实践工作指导教材。

      三、立足资源型工作导向。社会实践工作涉及大学生群体、高校、社会三个方面，为做好三个方面的工作衔接，今年社会实践工作将重点整合人才资源和社会资源，实现资源的有效组合和准确匹配。人才资源方面，采用组队沙龙的形式，将学生个人能力与团队实践方向进行双向选择和有效结合，提升团队综合实践水平。组队完成后，团队自行设计工作简历，展示自身工作能力。社会资源方面，采用自我推广加社会推介的方式，实践团队和校团委同时向政府部门、社会企业、社区农村宣传团队实践主题和工作能力，共同寻找实践契机和社会资源，实现团队与项目的有效匹配。

      据悉，本年度学生社会实践工作，内容更加丰富，工作进程持续全年，旨在通过全年的社会实践工作，影响和带动更多青年学生深入认识社会现象，帮助解决社会问题，在实践中展现自己，磨练自己，提升自己。（A19）