学校启动2018年专业技术职务评聘工作
3月21日，我校2018年专业技术职务评聘工作布置会在建龙报告厅召开。副校长臧勇，人事处副处长袁文霞以及各部门、学院、直附属单位负责人约100余人参加了会议。
布置会上，袁文霞从政策调整和日程安排等方面对于2018年专业技术职务评聘工作做了详细解读。她指出，本年度学校结合上级单位文件精神，对于2018年专业技术职务评聘工作政策进行改革和调整，延续了以往主要政策和相应条件认定标准基本不变的原则，重点在申报资格、学历学位与任职年限要求、出国境访学研究经历、课堂教学及效果要求、评聘指标、任职条件和评审组织等作出调整。
臧勇指出，专技评聘工作对于教师个人的成长和学校综合改革发展的意义重大，2018年专技评聘是一个重要的转折点。他首先介绍了近期国家发布的关于高校职称评审改革的相关政策和精神。针对这些文件精神，学校积极响应，结合实际及发展目标，按要求稳步推进专技评聘的改革工作。为了让各单位和教师们了解政策发展动向，提前做好相应准备，2017年学校就提前公布了《2018年专业技术职务评聘工作思路》（校发〔2017〕16号）和《北京科技大学专业技术职务评聘实施办法》（2018年版讨论稿）。正式发布的2018版专技评聘文件重点作了以下三点变化：第一，调整评审组织。学科评议组不再在单个二级单位内部进行独立设置，而是由学校按照学科相近的思路统一设置。学校的专业技术职务评审委员会下设若干学科评议组、学科工作组及二级单位工作组。对于教学科研教师系列，按照学科特点，组成八个学科评议组。学院不再具有评审决定权，而是由学校相应学科的评审委员会来决定。同时，设立校级专业技术职务评审申（投）诉受理委员会，并对申报人的资格情况、廉政情况、申请材料等以适当方式进行公示，全程接受监督。第二，强调标志性成果，任职条件个性化。教学科研单位在学校指导性意见的基础上，自行制定符合本单位学科特点的教学科研教师系列人员任职条件。对于所有系列，强调申报人的标志性成果。不唯资历和学历论，若资历和学历不足的，但取得突出成果与业绩的申请人，可以申报；若未满足任职条件中量化要求的，但取得重大的标志性成果的，也可以申报。另外，今年试行工程技术正高级职务评审，明年将依据分类指导、分类管理的原则，由各系列牵头单位组织，广泛征求意见，根据国家的方针与学科的特点，对所有其他专业技术系列任职条件作适当调整。第三，紧密联动师资队伍建设规划。师资队伍建设规划是学校进行教师选聘、任用、晋升、薪酬等人事管理的重要依据，学校注重战略谋划，结合各教学科研单位教师队伍建设规划，下达未来三年评聘指标指南，各单位分阶段分配使用指标，面向海内外招聘。
最后，臧勇对今年的专业技术评聘工作提出两点要求：一是做到工作程序规范化。二级单位工作组应严格按照经过教代会投票表决通过的任职条件及学校指导性意见，做好对本单位申报人员的资格审查，推荐出符合条件的人选。学科评议组秉承公正公平的原则进行评审。二是做好宣传与沟通。2018年职称改革涉及到的内容相对比较多，各单位应认真研读和领会学校的方针政策，将文件精神和工作安排通知到每一位教职工，使教职工理解改革的目的及意义。人事处应认真完成评聘工作的组织、配合和服务等相关工作，与各单位及教职工做好沟通。
根据工作安排，今年专业技术职务评聘工作于3月21日正式启动，预计在6月底结束。布置会结束后，人事处面向教师安排了政策宣讲与新版人力信息系统的使用说明会。
（摄影：高 龑）
（责编：邢华超）
