[讲座]“名师大家公益讲堂”启动 许嘉璐做首场讲座

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　　“志愿是美丽的，志愿本身充满魅力；在教育事业中，志愿者更是至关重要。”6月16日，在全国教师志愿服务联盟“名师大家公益讲堂”活动启动仪式上，全国人大常委会原副委员长、北师大教授许嘉璐做了题为“人类危机与中华文化———教育志愿者应有的贡献”的首场公益讲座。他认为，在构建孩子、学校、社会、家庭的四重关系中，教育志愿者可以起到中介的作用；志愿者多了，就可以把人类梦寐以求的大同世界的理念传播到四方，“所以作为教师是伟大的，作为教师志愿者是更伟大的。”
 

　　启动仪式上，全国教师志愿服务联盟发出倡议，号召全国广大教师积极参与义务值守、免费辅导、生活帮扶等志愿活动，把新时期好老师的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心传递到社会各方。中共中央政治局原委员、中国志愿服务联合会会长刘淇，教育部党组书记、部长袁贵仁，教育部副部长刘利民，中国志愿服务联合会副会长兼秘书长赵津芳，全国教师志愿服务联盟负责人、北师大党委书记刘川生等出席仪式。仪式由党委副书记刘利主持。

　　教师志愿服务：更加务实有效

      　袁贵仁在讲话中指出，教师志愿服务是一项光荣而崇高的事业，组织开展志愿服务是引导教师在实践中提升师德水平和专业素质的重要载体，是贯彻落实习近平总书记“四有”好老师要求的重要举措。他指出，要按照广泛参与、长期坚持、注重实效的要求，大力推进教师志愿服务制度化。要把培育和践行社会主义核心价值观作为根本任务，把满足人民群众教育需求作为基本要求，把支持乡村教师队伍建设和乡村教育发展作为重要使命，加快推进教育现代化。袁贵仁强调，教育部将支持全国教师志愿服务联盟发挥作用，完善教师志愿服务的各项机制，广泛宣传优秀教师志愿者的感人事迹，促进教师志愿服务活动更加务实有效、永葆生机活力。

　　刘川生介绍了联盟工作进展情况和下一步工作安排。她指出，全国教师志愿服务联盟成立半年多来，已完成联盟章程的制定工作，明确了联盟宗旨；创设并运行了联盟网站，搭建了联盟网络工作平台；策划和实施了“公益1+1特色活动”，“烛光行动”计划和“一带一路文化交流调研”等一系列志愿服务项目；实施“百千万实践育人工程”、组织10余支教师共产党员服务小分队，发挥好示范带头作用。

　　南京市教育局局长吴晓茅介绍了南京市举办“名师公益大讲堂”的具体情况和经验。保定学院西部支教教师代表李桂枝在发言中讲述了保定学院毕业生在西部支教的情况。仪式上，与会嘉宾向特聘专家和教师志愿者代表颁发了全国教师志愿服务联盟特聘专家证书及教师志愿服务工作证书。

　　许嘉璐：三大危机威胁人类生存

      　 据悉，开展“名师大家公益讲堂”活动旨在荟萃教育系统名师资源，向社会大众普及中华优秀传统文化和传统美德，向师生传播先进教育理念和科学学习方法，向家长宣传正确的育人观、成长观。

　　许嘉璐在讲座中提出，聚焦当今世界，人类正面临空前危机，对人类威胁最大的是三种文化：一是战争文化、二是生态文化、三是不平等文化。人类危机呈现的形式有三个特点。第一是国际性。因为空气是流动的，海洋是相通的，特别是资本输出和经济全球化，使得后工业化的危机具有离散性的特点，恐怖主义乃至颜色革命，无不是借着危机的离散而呈现。第二是关联性。我们说的冲突与战争、生态危机、不平等，这三种危机你中有我，我中有你。第三是隐蔽性。尤其在电子通讯、微电子技术发达后更隐蔽，现代科技发生的生态危机，有时以科技的方法来掩盖、扭曲。

　　人与天地万物：就该像一家人

      　中华文化博大精深，中国人认为人是比宇宙更微小的存在。宋代著名学者张载在《西铭》中说：“故天地之塞，吾其体；天地之帅，吾其性。民，吾同胞；物，吾与也。”意思是在宇宙万物之中，天地相互交感而创生万物，堪称人类万物共同的父母；人类和万物则共同禀受天地而生，故自我和他人为相互依存的血脉同胞，万物和人类是亲密无间的友好伙伴。

　　许嘉璐认为，“天地之帅”也就是天地所引入的规律，人应当遵从天地的规律。任何人都是我的同胞，所以中国人把天空尊为父亲，尊大地为母亲，除了自己之外的其他物种，都是我的朋友。张载重构了宇宙中一切存在者的亲和关系，对现代和谐社会的建构具有启示作用。那么人这个宇宙的微小存在，应当与天地宇宙及其他的物种什么关系呢———就该像一家人。

　　推己及人：志愿是我们的传统

      　分析三大危机的根本，在人心。许嘉璐指出，能够医治人类免遭毁灭的药方唯有“遏制物欲，去掉贪婪”。中华文化，它的哲学、伦理和价值追求，都是最适合人类生存、发展和繁衍的。“既然是我们家的好东西，就要贡献给世界让他们去参考。”

　　因此，中华文化的教育至关重要。教育是传承文化的主力。中国传统教育讲究“传道、授业、解惑”，传道是第一位，培育灵魂是教育的本质。北师大校训“学为人师，行为世范”，教师，就是“师范”，我们的目标是塑造全人。什么是全人？就是有知识、有能力、有爱心、有礼仪。教育如果要解决全民的问题，核心是培养爱心———“爱他人，爱社会，爱国家，爱宇宙”。

　　志愿是我们的传统。在《礼记·礼运篇》，就有“大道之行也，天下为公”、“不独子其子”。孟子说，“幼吾幼以及人之幼”，这就是中国人推己及人的高贵品质。“我想我们的志愿者，不仅要教自己的学生，还要教从未谋面的、远在他方的学生，这是我们传统的体现，大家都要向教师志愿者们学习。”