工学院“两学一做”学习教育形式多样

      绿色新闻网报道  6月3日下午，工学院党委以“聚焦创新 共谋发展”为主题，组织教工党员学习研讨习近平总书记5月30日在全国科技创新大会上的讲话。学习交流会通过问题抢答的形式重温了  “四个全面”战略布局和“五大发展理念”。

      在活动中，运用了混合式教学的部分方法，如微信群、视频、便利贴、头脑风暴、小组讨论、视觉化呈现、创新画布、回答问题、奖品、反思、金数据等，调动党员的积极性和参与度，完成了分享学习体会、研讨创新内涵、共创工学愿景和个人创新落地等学习内容。

      满意度调查显示，50%的参与者给本次活动打了满分，37.5%的教职工打了9分，12.5%的教职工打了8分。在“一句话收获”和“一句话建议”的调查中，教职工们一致认为，这种活动方式形式新颖，参与度高，既学理论又学方法，收获很大，希望学院今后的学习活动，多以这种形式开展，并不断传承

      校党委副书记全海现场观摩了学习交流活动，并做了总结发言。他说，这个活动做到了“三好”：主题好、内容好、方法好，希望工学院认真总结，并在一定的范围内加以推广。

      本次学习交流会，作为学院“两学一做”教育活动的重点工作，工学院党委做了认真的准备。活动以“聚焦创新、凝心聚力、共创愿景、落实行动”为目标，通过“问题抢答并赠书、交流习总书记讲话学习体会、研讨创新的内涵、共创工学美好愿景、人人创新落实行动”五个互动共创活动，实现了“线上线下学习相结合、会前自学会中研讨会后行动相结合、理论和实践相结合、读书和参与互动共创相结合”的形式创新。学院党委还向全体党员发出通知，对自学内容提出明确要求，并在党员微信群中推送了学习材料。

      为了鼓励大家继续学习，学院党委还专门购置了十几种与创新创业主题相关的图书，以“工学院漂流书”的形式，赠送给抢答及分享环节表现突出的教职工。（A19）