小学生把奥运冠军问得好紧张
今日,本市中小学生正式迎来了新学年。奥运、长征、传统文化成为不少学校带给孩子们的第一课。
问冠军
赛场上也会哭鼻子吗?
“庞伟叔叔,奥运冠军在比赛场中输了也会哭鼻子吗?”“杜丽阿姨,训练场上那么辛苦,你有没有想放弃的时候啊?”今天上午,清华附小本部、清华附小商务中心实验小学(一区、二区)、清华附小昌平学校四个校区共同举行开学典礼,孩子们把心里对奥运冠军的各种好奇一股脑儿给抛了出来。
“我们运动员参加比赛不仅仅是为了拿冠军,还为了展现奥运精神和我们的民族精神。”“射击是一项非常耗费精力的运动,对运动员来说最有挑战的是年复一年练习带来的枯燥,但是完成奥运梦想是我的理想,支撑着我一步步走下去。”首次参加学校开学典礼的奥运冠军夫妇直言,面对孩子们很紧张,但是依然认真回应着富有童趣的提问。杜丽表示,尽管以孩子现在的年龄还不一定能够完全理解奥运精神,但是通过不断的引导,可以帮助孩子们树立吃苦耐劳的精神,意识到加强体育锻炼的重要性,“健康的身体、健康的思想是最重要的。”
今年清华附小的开学典礼上,还请来了奥运会六朝元老王义夫,以及清华附小校友、跳水世界冠军周吕鑫。王义夫带领学生击鼓明志,敲响了新学期迈向理想的前进鼓声。
不少学校都将“奥运精神”搬进了开学典礼。伦敦奥运会射击冠军、里约奥运会射击第三名易思玲,前女篮队长宋晓波,前两届奥运会跆拳道冠军吴静钰等,与同学们分享了自己的体育人生,鼓励同学们发扬努力拼搏、永不言败的精神。
在开学典礼开始前,育英学校全体师生一起回顾了里约奥运会中国女排姑娘不畏强手、顽强拼搏、夺取冠军的精彩瞬间。学校方面期许,能以女排拼搏精神让新中国第一所红色学校的育英学子们意识到担负的使命和责任。
忆长征
红色故事中铭记历史
今年正值中国共产党建党95周年、长征胜利80周年,因此,不少学校将开学典礼上的第一课瞄准了“长征”。
今天上午,灯市口小学优质教育资源带以“峥嵘历史记心田 闪闪红星耀童年”为主题,邀请红军烈士梁城之子梁宁宁爷爷,与学生们分享长征故事。“心灵之声”残疾人艺术团为孩子们带来了大型舞剧《长征》片段,以号召全体学生铭记历史,奋发图强。
地坛小学今年的开学典礼以“重走长征路 传承长征魂”为主题。学校将假期中开展的“重走长征路”健走活动以视频的方式进行成果展示,并邀请了中央电视台“焦点访谈”栏目首席编辑翟树杰,向同学们讲述长征中那些不为人知的艰辛与苦难。
此外,艺美小学、革新里小学、和四小、东四九条小学均以纪念红军长征胜利80周年为教育契机,在开学典礼上以讲长征故事、朗诵长征组诗等多种形式,教导学生铭记历史,励志报国。
念传统
开笔拜师育文明礼仪
今天上午,景泰小学在孔庙和国子监博物馆举行了一年级新生“读书明志 开笔启智”入学典礼——“开笔礼”。在老师和家长的见证下,一年级新生依次进行了正衣冠、朱砂开智、拜阶开笔、拜师礼,并观赏《大成礼乐》,诵读国学经典,共同感受了古老而传统的开学第一课。“开笔礼”是中国传统中对少年儿童开始识字习礼的一种启蒙教育形式,对每个“读书人”来讲有着重大的意义,被称为人生四大礼之一。
景泰小学陈培荣校长表示,走出校园,来到孔庙和国子监博物馆举行入学典礼,是为了给一年级新生留下一个难忘的入学回忆,让孩子们明白入学是人生一件大事。同时,“开笔礼”也是学校给予每个孩子美好的祝愿,期待他们从此开始告别懵懂的孩童时代,勤学苦习、尊师孝亲、仁爱处世,将来成为一个堂堂正正、知书明理的人。
作为文明礼仪特色学校,定安里小学也通过“开笔启蒙”、“尊师行礼”等仪式,加强学生文明礼仪的意识,并在“开笔礼”的每一个环节中融合社会主义核心价值观内容,让学生在感知传统文化的同时,培育和践行社会主义核心价值观。
今天上午,在史家教育集团举行的“传统文化浸润童年 专注学习精彩绽放”主题开学典礼上,每一位同学都收到了一份新学年礼物——《“写给孩子的传统文化”——博悟之旅》系列博物馆教育丛书,共计15本。该套丛书依托全国博物馆丰富的藏品资源,以创造、尊重、责任、生命、规则五大主题贯穿小学阶段学习的全过程。图书教材突出实践性,结合小学阶段读者的实际需要组织活动内容,提供读者自主学习的线索,调动全日制小学阶段全学科知识,使读者获得实践能力的提高和个性思维的发展。
据了解,该套教材的编写历时一年多,200余位工作人员参与其中,10多位专家学者把关,以500余件珍贵文物为载体,以全国各地博物馆馆藏作为突破口,内容涵盖了小学阶段的所有学科。最终完成15本书、包括150个教学主题的弘扬传统文化的教材。参与编写的老师们全部来自于教学一线。
展未来
志做学校“全明星”
向上向善卡、学业精进卡、悦品书香卡、科学探索卡、青春健康卡、艺海遨游卡……今天参加开学典礼的4000余名广渠门中学集团的学生们,每人拿到了六张开学“任务卡”。学生每完成一张卡就可以获得一枚奖章,集齐六枚奖章就可以入选“广中全明星”。
六张卡片涉及思想品德、读书学习、科学知识、运动健康、艺术修养等6个方面,每个方面又具体设计了6个分项目标。每个分项目标都具有极强的可操作性,例如“能够介绍一部名著并说出推荐理由”、“每学年至少选择一门科学类选修课”、“了解一种中国传统艺术形式,并能介绍给大家”……学校表示,这样的设置使学生们的新学期成长目标更加明确。此外,老师设置分项目标时,也注重培养学生的集体意识和家庭意识,如“关注一个科普网站,与同学分享科技热点”、“学会一项集体体育项目,能够体会到合作的快乐”、“向长辈学习一项技能或某方面的一个知识”、“能够带动家人参与体育锻炼,有一项家庭体育项目”等。新学期,每个广中学生都将随时对自己在36个分项目标的表现进行总结,由同学、老师、家长共同见证自己的成长。
与之类似,前门外国语学校在开学典礼上启动了“学生奖励卡”制度。该制度是具有浓厚校本特色的学生综合评价方式,旨在充分发挥评价的导向作用,树立正确的育人观和质量观,促进初中学生健康成长、全面发展。
新气象
新校促城乡教育均衡
昨天下午,1000多名学生参加了人大附中通州校区的开学典礼,这也是人大附中通州校区自今年4月揭牌以来首次以新面目开学。自从建设北京城市副中心提上日程,通州教育问题备受关注。上半年,首都师范大学附属中学(通州校区)、北京市第二中学(通州校区)、中国人民大学附属中学(通州校区)、北京理工大学附属中学(通州校区)正式揭牌,标志着四所名校正式进驻北京城市副中心办学。
随着北京市教育改革的深入,北京教育开始向城乡均衡综合布局,除了名校办分校之外,为老校引入教科院、高校等优质资源也成为改革的有效手段,比如今年大兴区瀛海镇第一中心小学更名为中国教育科学研究院大兴实验学校;大兴区第五中学更名为北京建筑大学大兴附属中学,两所学校的更名将有效带动区域教育水平的提升。(来源:北京晚报 记者:牛伟坤) 【编辑:刘文曦】