基础医学院召开班主任深度辅导专题研讨会暨培训会

　　5月18日及5月26日，基础医学院先后两次召开全体班主任深度辅导工作专题研讨会暨培训会。学工部白俊杰副部长、基础医学院党委范璐副书记、基础医学院辅导员和班主任老师参加了会议。会议由学生办公室本科生主管王媛媛老师主持。

　　首先，白俊杰副部长从自身经验谈起，鞭辟入里的向班主任老师们言传身教自己做学生工作的心得与感悟。他指出，班主任老师在对同学进行深度辅导时要注重方式方法，时刻掌握同学的思想动态。利用好深度辅导手册，对重点同学、人际交往出现问题的同学进行单独约谈，对普通同学进行团队辅导，积极征求同学对班级建设的满意程度意见。

　　随后，班主任老师代表朱庆文、王冬、刘果、赵娜、曹卉娟、汤巧玲老师在深度辅导讨论会上结合自身带班的经验和案例进行了发言。朱老师强调了班主任工作中要主抓学风考纪、抓住同学的主导思想，了解同学们的个性和个人情况。赵娜老师就个人在学生工作中的经验和真实案例，分享了在与学生进行团体辅导和个体沟通，以及解决学生间矛盾的方式方法。汤巧玲老师以“教育如果不走心，学生的心就走”的观点出发，结合自己工作实际分享了对研究生开展深度辅导的情况。

　　范璐副书记在总结发言中强调了深度辅导对于学生工作整体尤其是学生思想引领方面的重要作用。她首先向全体辅导员和班主任老师长期以来为学生工作的开展和学生个体成长的默默付出与贡献表示衷心的感谢，肯定了全体班主任和辅导员认真细致的深度辅导工作。之后，她以“治未病、已病诊断、治法处方和转诊”四个方面作比喻，结合中医的医疗活动过程与大家探讨了深度辅导对于学生的意义及操作要点。同时也从心理学的“助人自助”观点指出了班主任在深度辅导过程中与学生共同成长的工作目标和价值。

　　基础医学院一直十分重视班主任队伍建设，本次活动既是在2016年5月基础医学院班主任俱乐部成立之后开展的第一项专题研讨会。后续，学院将继续结合学生工作实际与班主任辅导员需求开展多样化的交流、培训和实践活动，共同推进学院工作与学生成长。

　　（基础医学院）