学校召开二级单位开展教职工理论学习情况研讨会
12月4日下午，二级单位开展教职工理论学习情况研讨会在办公楼320召开，校党委副书记权良柱主持会议，会议听取了各二级单位近期开展教职工理论学习的情况，并对下一步继续开展好理论学习活动，建立长效机制进行了研讨。各二级党委（党总支）书记参加会议。
会上，各二级党委（党总支）书记分别就本单位近期开展教职工理论学习情况进行了汇报，分享了本单位开展教职工理论学习的好的做法，指出了活动开展过程中遇到的问题，并对下一步更好地开展活动提出了相关意见和建议。大家高度赞同每周四理论学习制度，普遍反映在当前教学科研任务重，网络便捷的情况下，迫切需要建立面对面的教职工学习交流平台。这既是加强教职工思想政治教育的需要，也是增强集体凝聚力、向心力，推动学校事业发展的需要。教职工理论学习活动开展以来，各学院、培养单位、机关部处积极准备、狠抓落实，制定了详实的学习计划，紧紧围绕本单位中心工作，以开展三严三实教育、中心组学习、支部生活会等为契机，充分利用每周四下午的理论学习时间，对十八届五中全会精神、学校十一次党代会精神、学校十三五规划以及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等进行解读，深入开展学习研讨活动。活动坚持理论学习与业务学习相结合，集中学习与分散自学相结合，加强领导责任，领导干部带动普通党员，共产党员带动普通群众，形成良好的学习氛围，全面提高教职工理论水平、业务能力。
权良柱在总结发言中指出，各二级党委、党总支按照学校的整体部署，制定了本学期的教职工理论学习计划，在全校教职工中初步建立了理论学习制度。他强调，在下一阶段的学习中，要充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性，合理制定学习计划，理论学习与业务学习相结合，集中学习与自觉学习相结合。要进一步加强领导，加强校院两级中心组学习，围绕中心工作、共性问题等开展学习讨论，切实取得实效。要以内容安排为抓手，注重学习内容的丰富性和实用性，促进教职工从不想学到主动学的转变。最后还要加强考核，完善考核考评机制，为教职工理论学习的长效化、制度化、规范化奠定基础。他指出，希望通过理论学习，加强教师对国家和学校制度、政策、规划的理解，不断强化党的理想信念宗旨、优良传统作风，全面提高教师队伍的思想认识、政治觉悟、党性修养、大局意识、业务本领，增强教师队伍的凝聚力和向心力。
（摄影：高 龑）
（责编：邢华超）