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会场 孙友宏讲话 万力介绍相关情况 李曙光做汇报 为加快“双一流”建设，加强求真群体管理，促进内涵式发展，11月22日，学校召开“双一流”建设求真群体年度报告会。校长孙友宏、副校长万力、中国科学院院士李曙光、求真群体首席科学家和学术骨干、“双一流”建设相关职能部门和学院负责人以及工作人员共120余人参加了会议。会议分别由万力、学科建设办公室主任于光、科学研究院副院长朱弟成和地球科学与资源学院副院长张招崇主持。 万力首先介绍了学校“双一流”建设的发展目标、实现路径和运行机制，阐明了学校对“双一流”学科求真群体建设的具体要求。他指出，自“双一流”建设以来，学校以“双一流”学科为引领，辐射带动其他学科的全面发展，求真群体建设成效显著，形成了一批标志性成果。围绕“双一流”建设总体目标，学校将加强“双一流”建设过程监管力度，进一步深化求真群体考核评价、队伍建设、绩效奖励等方面改革，大力推动“双一流”加快建设、特色建设、高质量建设。于光指出，学科建设办公室将尽快拟定求真群体建设管理实施办法，进一步明确考评标准和激励措施。 根据《中国地质大学（北京）一流学科建设高校建设方案》，面向国际学术前沿，充分发挥在青藏高原、资源环境、金属同位素等领域优势和特色，按照“扶优、扶需、扶特、扶新”原则，学校首批建设了10个“双一流”学科求真群体，分别为：大陆汇聚与青藏高原生长、岩浆－热液演化与金属成矿、深时生命与环境演化、岩石圈构造、金属同位素与壳幔物质循环、极端环境生物地球化学循环、化石能源勘探理论与开发技术、地下水循环过程与水污染防控、深部钻探与地下空间开发技术、深部地球物理与探测技术。求真群体建设实行首席科学家负责制。会上，李曙光院士、朱弟成教授、张招崇教授、刘少峰教授、张世红教授、徐能雄教授、王旭升教授、高志前教授、金胜教授和侯卫国副教授分别代表所在求真群体就2019年目标完成情况、取得的标志性成果及下一步工作计划做了详细的汇报。与会人员进行了热烈的研讨，对求真群体建设取得的成绩给予充分肯定，并就存在的问题提出有益建议。 孙友宏对会议进行了总结。他指出，“双一流”建设是时代和国家赋予学校的重大任务和战略机遇，要始终“不忘初心、牢记使命”，坚持立德树人，牢固树立一流意识，充分发挥学科优势，大力深化综合改革，加快推进“双一流”建设进一步取得实效。求真群体建设是学校“双一流”建设的重要内容，是培养拔尖创新人才、建设一流师资队伍、提升科学研究水平、推进国际交流合作的重要阵地，与“双一流”学科建设方案确定的五大建设任务、五大改革任务共同构成“三位一体”的建设布局。 孙友宏充分肯定了求真群体取得的成绩，并对求真群体建设提出五点要求：一是推行首席科学家负责制，首席科学家由具有重要学术影响力的科学家担任；二是进一步凝练研究方向，保持传统学科优势，超前布局，注重开辟新的学科方向，尤其要谋划针对国际前沿和国家重大需求，尽快谋划“十四五”研究方向；三是加强不同学科之间的交叉融合，鼓励开展跨学科研究；四是强化国际交流合作，树立国际视野，积极推动与国际高水平大学、顶尖科研机构的实质性合作；五是完善考评机制，增加高层次人才、国家科学技术奖、国家重大项目等在评价体系中的权重，优化资源配置，进一步提升学校核心竞争力。 孙友宏强调，“双一流”建设与全校师生息息相关，各职能部门和学院负责人要高度重视、明确责任，切实担负起职责，凝心聚力，扎实推进“落地行动计划”，奋力开创学校“双一流”建设新局面。 （文/潘荣   摄/杨婧 郑彦威）  

本文来源: 地质大学

27.11.2019  15:50