中国青年报：北林大探索高校基层团建新机制

　　一半同学是“国王”，另一半同学是“天使”––在北京林业大学园林13-3团支部，大家有了新身份。
　　
　　这是团支部开展的“国王与天使”英语互助活动，同学们分别担任彼此的“国王”和“天使”，帮助对方学习英语。在临近四六级考试之际，“天使”要为国王准备“百词小测试”，督促国王当周的单词背诵。“国王”和“天使”还要组成“雅思托福别动队”，互相交换学习资料。
　　
　　慢慢地，“国王与天使”英语互助活动也普及到了其他科目，经过一段时间的活动开展，支部成员平均学分积为85.3分，许多人获得了奖学金，英语四级通过率达到94%，11人提前参加六级考试并且全部通过。
　　
　　在北京林业大学2015年度活力团支部创建工作中，“国王与天使”英语互助活动成为30个“活力团支部”之一。
　　
　　团支部搞活动，“适合”最重要
　　
　　做团支书不容易，电子13-2支部的陈小政对此深有感触。
　　
　　为了体现“民主”，电子13-2支部搞活动都要出A、B、C三套方案，由大家投票决定。可即便如此，也总会有一些同学不满意。虽然他们嘴上不说，陈小政却感觉到，“他们心里有些小情绪”。
　　
　　支部委员们感到很头疼。有人抱怨了一句：“哪天让他们当一下，他们就知道了。”无心的一句话却让陈小政灵机一动，为什么不能让大家轮流来做团支书呢？“服务你我，支书我做”活动就这样诞生了，大家开始按照学号排序，轮流担任团支书，每人负责一周。
　　
　　起初，陈小政心里还有些打鼓，担心“活动办不起来”。不过她很快发现，所有人只要到了这个岗位上，责任感会油然而生，每个人都做得很好。
　　
　　不配合的同学也有。一位男生“消极怠工”，班上的心理委员和他谈了几次话，也没什么效果。“任期”到达尾声时，班上的同学有了意见。“大家有些议论，觉得以前支部活动都很丰富，轮到他这一个星期突然变成这样。”陈小政说，“他也觉得有些对不起大家。在又一次轮到他的时候，他就做得很好了。”
　　
　　每位同学都会努力在自己的“任期”内举办丰富多彩的支部活动，比如去鹫峰撕名牌，到图书馆义务整理书籍，从淘宝上买材料去实验室里做水晶滴胶……随着大家“八仙过海”，电子13-2支部彻底“活”起来了。
　　
　　梁希实验班是北京林业大学的“学霸集中营”，同学们压力特别大，竞争十分激烈。作为林学院梁希13-4支部书记的潘淑意知道，如果支部天天搞活动，大家会“很不满”。因此，支部把活动的落脚点放在了科研方面，设立了“科研积分众筹”机制和“N-1”讨论机制。
　　
　　“科研积分众筹”重视平时综合素质的考量。除了期末考试成绩，进行大创、发表论文、参加学术竞赛，这些成绩和奖励都会加到综合素质分里，激励大家真正投身科研中，考好期末考试。“n-1”则是针对某一课题，选出一位同学扮演“反对者”，专门给课题“挑刺”。
　　
　　一次课外实习，全班同学一起来到某林场，观察林场的生态改造和修建。这个林场是十几年前通过爆破荒山开辟的。通过实地调查，大家形成了小组课题，“反对者”则对“爆破的手段是否真的正确”提出质疑，最终通过研究得出结论：爆破会破坏土壤层的本来结构，有可能形成环境隐患。
　　
　　“我们希望大家不是一味跟随主流和权威走，要有不一样的角度，培养独立思考的能力，多读论文，多亲身实践。”潘淑意说，“每个支部的实际情况不一样，只有大家觉得有价值，有帮助，才能赢得人心和凝聚力。”
　　
　　围绕“小事”营造“归属感”
　　
　　自习一小时，看十几次手机花去半小时，这是许多大学生再熟悉不过的情景。水保学院梁希14-4支部书记蒋利斌和舍友也不例外。“我们支部喜欢集体去上自习，回来以后老是感慨，虽然待了半天，但是效率很低，时不时的总要低头看看手机”。
　　
　　为了和手机“抢时间”，一位舍友做了个“手机口袋”。每次上自习前，大家先把手机装进去。这样一个小小的举动，却让自习效率大大提高。于是，作为团支书的蒋利斌决定把这个做法推广开。
　　
　　机械13-1支部则在宿舍里做起文章。团支书张广杰偶然读到一本名为《扫除力》的书，其中提到，如果人们处于非常混乱的状态，那么内心也会是浑浊的。花一点时间整理脏乱的房间，打量生活中的每个过程，就会豁然开朗。而在并不宽敞的宿舍里，总是充斥了太多并不需要留存的东西。于是，机械13-1团支部开展了“扫除力2+4”活动，从扫除宿舍这件很小的事情开始，扫除大家心里的“不开心”。
　　
　　在活动开始时，为了方便对比，学院曾经特许了一次“男女生互访”。这些“工科男”的宿舍让张广杰“大开眼界”。脏衣服胡乱搭在梯子上，书桌上堆得找不到东西，鞋子在地上东一只西一只……经过两年“扫除力”活动的开展，现在大家的宿舍里已经干净整洁了许多。
　　
　　会计12-3团支部从“中国梦”得到启示，开展了“你的梦我来圆”主题团支部建设活动。每个学期开学时，支部的每位同学都会写下自己的学期计划、近期目标、未来理想，对未来一段时间的学习和生活进行规划。除此之外，每位同学还要随机抽取一个“成员梦想目标”，成为秘密“圆梦使者”，悄悄帮“筑梦人”实现目标，给同学一个惊喜。人资12团支部则开展了“我是小马达”活动轨迹创意大赛，参赛者自定义跑步路线，通过手机软件进行跑步路径截图，然后评选出最具特色的跑步路径截图并给予奖励。
　　
　　这些活动看似寻常甚至不起眼，却让同学们对“团支部”有了强烈的“归属感”。“平时班级做拓展都是以团日的角度出发，学校重视活力团支部创建工作，资金等方面都给了很多支持，让团支书有更大的力气放在品牌活动上。大家不仅对班级有归属感，对团支部也有了归属感。”潘淑意说。
　　
　　为了保证活动顺利进行，北京林业大学团委给100个立项团支部各发放了500元立项基金，各学院也配备了平均500元左右的支持资金。最终评选出的30个活力团支部还将获得1000元奖金。
　　
　　学姐带学妹，好项目要传承
　　
　　日语系的“爱心接力”已经持续了10年。今年，任务交到了吴舒怡手上。每周，她都要到抗战老兵黄爷爷家去“值班”。
　　
　　在抗美援朝战争中，黄爷爷头部负伤，导致双目失明。老伴儿上年纪后眼睛也看不见了。他们的孩子有的工作特别忙，有的在国外，虽然家里有保姆照顾，但爷爷喜欢读书、写作，保姆都帮不上忙。
　　
　　2006年，通过北京市海淀区残联，北京林业大学日语系学生和黄爷爷建立了联系，学姐带学妹，一传就是十年。
　　
　　该打预防针了，带老人到校医院。稿费来了，替老人去邮局取。一次，老人家的报时钟坏了，吴舒怡跑了许多地方都没能修好，她一直觉得很遗憾。
　　
　　平时，读书、读报，把爷爷口述的文章和诗歌写下来整理好，就是吴舒怡的工作。为了让爷爷奶奶能睡个午觉，她总是上午登门，虽然有时候“真的不想起床”，但她还是坚持了下来。
　　
　　为了让这个活动继续传承下去，吴舒怡和团支书张诗云已经一起物色好了一个“靠谱、有耐心、有责任感”的学妹，开始带她一起去老人家。“以后准备让她接手，不能随便交给一个人，那样项目可能就会断了。”张诗云说。
　　
　　有好的项目，自然希望更多人能够参与进来。“我们也在把我们的经验和其他支部、学弟学妹们推广，现在很多学弟学妹也在用‘支书轮流做’这个方法了。”陈小政说。
　　
　　据悉，北京林业大学2015年度活力团支部创建工作共有196个支部参与，通过线下活动和线上集赞等方式，几乎覆盖到全体学生，线上集赞数突破了20万。“我们的目标就是力求把‘有意义’的工作包装的‘有意思’，打造具有吸引力和凝聚力的思想政治教育工作载体。”北京林业大学团委书记辛永权介绍，接下来，校团委还会优化奖项评选，将北京市先进班集体、“先锋杯”优秀团支部等荣誉评选与“活力团支部”创建工作无缝对接，同时强化项目对接，加大资源倾斜，并进一步完善团支部各项管理制度，让团支部迸发更大的“活力”。（A25）