北京考试报：学校体育该向功利化说不！

　　尽管事发2014年，尽管最终没有对录取结果产生影响，但教育部还是对这种违规的做法进行了严肃处理，不但暂停了该校今年高水平运动队招生试点的资格，还停止了该校相关项目今明两年的招生资格。这样的做法不是小题大做，而是十分必要。因为如此测试，不但败坏了大学的名声、损害了教育的声誉，还直接影响了高考招生的权威性和严肃性。教育部如此处理既为该校亮了黄牌，又给其他学校敲响了警钟，还向社会表明了零容忍的态度。真的希望当事人能够从中汲取教训，希望该校切实做到亡羊补牢，希望其他高校务必引以为戒。

　　尽管三令五申，还敢顶风作案。是什么驱动该校的测评组长和有关专家明知故犯、逾越底线？主要原因有二：其一，相关人员遵纪守法的意识淡薄，对规矩、规定缺少必要的敬畏，没有预料到会有如此后果；其二，给这种虚假体育测试鸣枪发令的是体育教育的功利化。

　　体育测试本来是检验学生运动技能和身体素质的有效方法，对学生而言是一次难得的实战考验和宝贵的锻炼机会，但因为染上了功利化的色彩，和学校的实际利益、教师的工作业绩挂了钩，就成了屡屡出现违规现象的导火索。从个体考生作假、家长亲友推波助澜，变成了校方参与作弊、教师助纣为虐，甚至主谋、主导违规的案例时有发生。联想到“体育课代跑”等学校赛场怪事和校园体坛乱象不断出现，就会发现学校体育越来越进入功利化的误区已不是耸人听闻，而是一种严峻的现实。这不得不引发我们的警惕和深思。

　　体育教育的基本职责是全面提升学生的身体素质、培养学生的体育素养。但近年来随着大学间体育赛事的日益频繁，伴着大学运动队亮相社会体坛、国际赛场的逐渐增多，大学体育功利化的倾向也愈演愈烈。这正应了人们常说的一句话：只顾忙着赶路，却忘记了为什么出发。培养出几支高水平的运动队、摔打出一批体坛名将，对大学体育而言是锦上添花，却绝对不是主要目标，更不是唯一的归宿和追求。不能正确看待这个问题，摆不正大众体育教育和尖子队伍培养这两者的关系，体育教育就会本末倒置或者舍本求末，就会走向邪路，就会有人铤而走险。

　　有人总爱把社会的负面影响看成大学出现某些不良现象的根源。不可否认，大学早已不是象牙塔。社会上出现的一些不良风气和违法乱纪现象，不可避免地会对大学产生这样那样的影响，但这决不能成为大学体育、大学教育追求功利化的借口和理由。应该看到，教师舞弊、集体作假，其影响更为恶劣，其后果更加严重。因为这不但有违体育和教育的初衷，更与大学应负的社会责任、应有的社会形象背道而驰。

　　社会那么乱，大学怎么办？社会也好、公众也罢，对大学都有更多的希冀、更高的期待。大学不但要出人才、出成果、出智慧、出思想，更要对净化社会环境承担更多的责任。因为大学是教育人、塑造人、培养人的地方，所以大学要洁身自好、以身作则，要给社会带个好头、做个表率。（A01）