北京市朝阳区“名师工程”展示活动举行

        光明网北京11月16日电（记者 李慧 董城） 由中共北京市朝阳区委教育工作委员会和北京市朝阳区教育委员会主办的北京朝阳区“名师工程”2015年中学班主任名师工作展示活动日前在京举办。来自陈经纶中学、北京化工大学附属中学、北京华侨城黄冈中学扥学校的四名优秀中学班主任进行了工作展示和交流，来自朝阳区各中学的师生代表200余人出席现场展示活动，2000余名班主任通过远程系统观看了特色展示。

        在展示活动现场，4名老师分别从如何培养学生的阅读习惯、如何与学生进行、如何让学生找到自信、如何让学生更好地定位自己等方面对自己的教学工作进行了特色展示，通过特色展示向外界展示了自己对教育本真理念的理解和对教育模式创新的探索。

        作为北京市朝阳区“双名工程”的组成部分，“名师工程”展示了朝阳区加强人才队伍建设的积极成果。为加强中学人才队伍建设，“十二五”时期，北京市朝阳区围绕《朝阳区“十二五”时期教育事业发展规划》和《朝阳区教育系统“十二五”时期人才队伍建设规划》制定的工作目标，全面加强和改进人才工作，努力推进教育人才队伍建设。通过努力，朝阳区各类优秀群体规模扩大，名长名师不断涌现。11人被评为全国模范和全国优秀教师，马芯兰、郝又明获得“朝阳教育家”称号；2名教师分别获得北京市人民教师奖和人民教师提名奖，20名教师获得朝阳区人民教师奖和人民教师提名奖称号； 56名干部教师被评为新一届北京市优秀教师和优秀教育工作者，5名干部教师被认定为朝阳区新一届优秀人才称号；涌现田树林、张德庆、夏青峰、杨碧君、刘飞、祖雪媛一批知名校长和王苹、郑丹娜、芦德芹、高萍、张龙、王帅等一批优秀教师。

        为突出对人才工作的领导，朝阳区加大人才工作机制建设力度，成立了教育系统的人才工作领导小组，每年把人才工作列入重大专项议程，明确人才队伍建设的工作目标、工作模式、途径方法和投入办法。在人才的培训、培养、选拔任用、待遇保障、评价激励、吸引汇聚等各个环节建立起比较完善的制度体系，确定了教育人才的四个梯队：一是基础性人才（一线教师）；二是骨干人才（市、区骨干、带头人）；三是专家团队（特级教师、正高级教师、名优校长）；四是专家领袖（朝阳教育家马芯兰、郝又明等）。通过这种模式，朝阳教育系统人才结构呈现梯形——阶梯模型，通过连续开展三轮教育系统“双名工程”工作，基本实现了人才工作的科学化、制度化和规范化。