北京市教委就是否安装空气净化设备做出回应

　　近日，有媒体就北京市中小学教室内安装空气净化器问题拨打北京市教委服务咨询热线，并将热线回复作为官方表态进行报道，记者从北京市教委了解核实，相关报道内容不属实。

　　据中国青年报·中青在线记者了解，针对社会上对学校是否应加装空气净化设备，保障学生身心健康的讨论，北京市教委多次公开表示，孩子是家庭的未来，也是国家和民族的未来，孩子的身心健康不仅是家长所盼望的，更是教育行政部门工作的重中之重，“什么都可以等，孩子的身心健康不能等”。据了解，各级教育部门已采取多种措施，确保孩子的身心健康和学习活动不受极端天气的影响。

　　在华北地区乃至更多地区遭遇大范围、高强度和高频度空气重污染天气情况下，如何在校园的楼宇、教室、操场等学生活动空间保持空气净化，已经变成了对孩子呼吸健康的一次“抢险救灾”。记者从北京市教委了解到，当前做好校园空气污染防治措施和停课不停学的相关工作，必须综合考虑校园人员密集、空间密闭等因素，考虑各项安全管理措施是否到位，是一个需要系统考虑的复杂工程。在此期间，北京市以“停课不停学”为原则，采用学生在家与教师互动开展学习活动和送校老师妥善照顾的方式，靠降低雾霾环境下学生的运动量和呼吸额度等办法，尽量减少在固定空间内学生的聚集程度，最大限度确保学生的健康与安全。

　　据了解，2014年两会期间，就有人大代表提出议案，建议政府应出台相关规定，为受雾霾影响地区的中小学及幼儿园教室统一配备空气净化器。一年多以来，北京市教育行政部门也一直在组织专家、研究机构和社会各方代表参与校园空气污染防治的研讨工作，组织关于安装空气净化器及新风系统的调研工作；环保部门、科研院所、清华大学等高校和环保企业一直在持续研究雾霾的成因和防治，致力于拿出能够覆盖全市所有学校的完善的解决方案。但因相关防护设备的安装必须经过科学论证，必须防止衍生出新的影响孩子健康安全的问题，因此目前尚未有妥善的解决方案确保安装后达到理想的效果。

　　据悉，针对空气重污染应对期间出现的相关问题，市、区、校也在研究重污染天气下预案的调整和完善，将针对不同地区、不同类型学校（寄宿、走读）、不同学段（中、小、幼儿园）的实际需求和特点，部署更有针对性的解决方案，以应对可能成为常态的重污染天气。