[交流]北京地区高校图书馆“学科服务实践与思考研讨班”举办

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　　2015年11月20日，由北京地区高校图书馆文献资源保障体系（BALIS）培训中心与北京师范大学图书馆联合举办的“北京地区高校图书馆‘学科服务实践与思考研讨班’”在北京师范大学图书馆三层报告厅举行。本次会议旨在加强北京地区高校图书馆业务交流，了解学科服务最新实践和做法、推动图书馆服务模式的创新和服务水平的提升。

　　BALIS培训中心主任、北京师范大学图书馆张奇伟馆长致欢迎辞。他回顾了BALIS培训中心近年所做的工作，说明了本次培训的背景和意义，重点介绍了培训中心目前在培训课程体系构建、培训平台以及培训专家库建设等方面正在开展的工作。他强调，BALIS培训中心会进一步开拓思路、加强合作，在北京地区高校图书馆业务培训中发挥更大的作用。

　　北京大学信息管理系副主任王继民教授做了题为“高校一级学科数据分析平台的构建与应用”的主旨报告，报告结合北京大学一级学科数据分析平台的建设实践，系统介绍了高校一级学科评估的国内外进展、学科数据评估平台建设的内容，重点阐述了人文社会科学学科评估数据的获取与分析方法。清华大学图书馆曾晓牧副研究馆员做了题为“基于有效信息行为的学科服务”的报告，详细介绍了清华大学图书馆数理地学科服务团队利用“精英访谈法”和“引文分析法”挖掘学科用户有效信息并以此为基础在学科馆藏、学科导航建设以及信息素养教育方面所开展的学科服务工作。

　　北京师范大学图书馆馆长助理于静副研究馆员以“北师大图书馆嵌入式信息素养教育的实践探索”为题，结合北京师范大学图书馆文理科学科用户信息素养能力情况的调查与分析，讲解了该馆在嵌入教学、嵌入科研和嵌入空间环境的信息素养教育以及微课程建设的实践。中国农业大学图书馆信息服务部主任陈仕吉副研究馆员做了题为“基于ESI的学科发展分析与规划”的报告，分享了中国农业大学图书馆利用ESI数据库所进行的校内优势学科的学科排名、学科发展态势测评和学科前沿探寻分析的方法和经验。

　　培训会紧密围绕会议主题，多角度展现和交流了近年来北京地区高校图书馆学科服务的探索实践，圆满完成了本次培训任务。来自北京地区近40所高校图书馆以及北京师范大学学科规划处等校内外机构140余人参加了本次会议。