［关注两会］我校学子“两会”看教育

　　本网讯 教育问题一直是公众关心的大事，是两会期间代表和委员们热议的焦点。本次“两会”，教育也成为我校学生热议的话题。学生工作部通过调研了解到，同学们关注并热议高考改革、教育资源均衡等问题。

　　教育部提出的高考改革涉及缩小区域录取率的差距、取消推荐限制、25个省份采用统一命题等。食品科学与营养工程学院食品143班学生姜玉池认为，这些举措为高考考生进入心仪大学提高了可能性，考生的选择更为多样，但更多省份采用统一命题也有可能造成不公平；动物医学院动医103班学生靳倩兰赞同“高考全国一张卷最公平”的说法，认为这一举措或能有效避免“高考移民”现象的出现，她表示，期待中国的教育能够越来越公平；人文与发展学院发展121班学生尚子玉来自河南，她说，作为高考大省的考生，深感高考带来的压力，全国范围内高考统一命题，或许在一定程度上可以促进区域高考公平，也能在文理不分科以后进一步促进教育合理化和公平化。

　　要实现教育公平必须实现教育资源均衡，食品科学与营养工程学院食安131班周航认为，委员们提出的给民办教育更多支持、加强城乡教师交流等提议可以使教育形式多样，更有活力，紧密联系城乡教育，缩小教育不均衡等弊端；人文与发展学院法学122班学生王一义赞同莫言“关于把学前教育纳入免费范畴”的提议，认为农村幼儿园建设虽有很大发展但存在诸多问题，政府部门应该给予充分的重视；人文与发展学院发展112学生刘君然认为，农村地区师资仍然缺乏，农民工子女仍无法享受同等的教育，乡村学校的数量仍以惊人的速度在减少，希望城乡二元结构壁垒早日被消除，进一步实现教育公平。