自然保护区学院开展新进教师导师制培养考核
25.09.2014 11:30
本文来源: 林业大学
9月23日下午,自然保护区学院组织2013年新进两位教师进行了导师制培养情况考核工作汇报,总结了过去一年来导师制培养工作的开展情况。学院领导、相关教研室主任及2013年新进的两位教师参加了会议。
会上,新进教师结合导师制培养汇报了一年来在教学、科研、学生指导等方面取得的成绩,分享了工作体会并对今后的努力方向进行了规划。入职一年以来,两位青年教师获批国家自然科学基金面上项目1项、校级科技创新项目2项、“本科教学工程”项目2项,以北京林业大学为作者单位发表SCI论文3篇,参与听课6门次。
学院充分肯定了两位新进教师一年以来的工作表现,一致表示两位教师入职以来的表现,在教学、科研等方面均取得了明显的成绩。同时,学院也强调,新进教师除了努力提高自身教学、科研等业务能力之外,还应在实验室管理、教研室建设、学科建设等方面上贡献自己的力量。
据悉,为了提升学院青年教师的教学能力,自然保护区学院已于开学初组织了新开课教师、开新课教师试讲,此外,自然保护区学院将于近期组织40岁以下青年教师开展教学基本功比赛,进一步提升青年教师的教学水平。(A19)
本文来源: 林业大学
25.09.2014 11:30
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