人文学院开展心理健康教育

      9月15日，人文学院开展2015级新生入学教育之心理健康教育，课程由学院心理辅导教师主讲，学院全体2015级本科生、研究生参加。

　　
　　课程以轻松愉悦的放松训练开场，在增进同学彼此感情的同时，也鼓励同学之间建立友爱、协作、相互支持的人际关系。

　　
　　课程主要从“认识自我”、“接纳自我”和“发展自我”三个方面进行讲解，通过对大学生所处的人格发展阶段的特点和可能面临的人际关系和适应发展等主要问题的介绍，进而提出了问题解决的途径和方法，最后指出发展自我达到“塑造健全人格”的方法。

　　
　　最后，通过齐心协力的小游戏收尾，指出“找到恰当的支点，发挥各自的优势，团结一致，便可事半功倍地完成好各项事宜”，预祝15级每个班级能够发展成为团结友爱的小集体，进而形成15级大集体，尽快融入学院温馨大家庭。

　　
　　本次心理健康教育课程为学院新生心理健康教育工作打下基础，也将会结合接下来的班级团体心理辅导和深度辅导等活动从个体和集体层面加强15级新生心理健康教育工作。（A19）