我校开展“互动体验式大课堂”授课模式主题研讨沙龙
本网讯 日前，“互动体验式大课堂”授课模式主题沙龙在我校公主楼三层就业创业办公室培训室举办。来自北京各高校的30余位心理教室参加了沙龙。
今年，北京市开展“心理名师工作室”的评选工作，我校“施钢互动体验式大课堂工作室”脱颖而出，成为首批入选者。“心理名师工作室”的评选旨在深入贯彻落实全国和北京教育大会、高校思想政治工作会议精神，进一步加强心理健康教育教师队伍建设，努力打造一批心理健康教育名师骨干，充分发挥名师的示范引领和辐射带动作用。而举办本次沙龙正是“施钢互动体验式大课堂工作室”发挥辐射引领作用所迈出的关键性一步，目的是让更多的心理工作者认识互动体验式大课堂基本形式与重要意义，更好更快的的推动这类授课模式进入高校，成为一种优秀的教学创新。
研讨沙龙以“如何更好提升‘互动体验式大课堂教学模式的育人效果”为主题，我校心理素质教育中心主任施钢主讲。施钢对钢互动体验式大课堂工作室进行了详细介绍，工作室坚持“互动体验式心理大课堂”教育教学模式的普及推广这个核心目标，聚焦北京高校教育教学工作模式的完善与创新，搭建“钢好遇见你”、“钢好课堂”、“钢好时间”等三个“互动体验式心理大课堂”学习研讨平台，持续开展“三会一课一培训”五项工作，紧紧围绕“互动体验式大课堂”的“标、备、法、材、言、管、构、评”，即“课程目标设定”、“课程准备”、“教学方法”、“教学素材”、“教学语言”、“课堂管理”、“课堂结构”、“效果评估”八大技能。他还结合教学实际情况详细介绍了互动式课堂教材的改革与创新之处。施钢指出，中国农业大学的授课方式为“互动体验式大课堂”的开创与进行提供了便利，使“大课堂”做到了心理育人，课程育人和实践育人相结合，一步步的完善好了农大的心理课堂教学。
在小组讨论环节，与会人员就“大课堂的活动”、“授课模式（含考核）”、“对工作室的期待”三个问题进行深入研讨。现场讨论的氛围很活跃，参会老师均结合自己一线教学经历，发表自己的思路和见解。参与老师纷纷表示：此次沙龙让他们深入了解了互动体验式教学的技能与方法，对于他们创新课堂组织形式，提升课程育人效果有很大指导作用。