2014年度“中国十大学术热点”在中国人民大学发布

1月13日下午，2014年度“中国十大学术热点”发布会暨2015年人文社会科学研究展望论坛在中国人民大学举行。本次活动由《学术月刊》编辑部、《光明日报》理论部和中国人民大学书报资料中心共同主办。

国家新闻出版广电总局新闻报刊司司长李军，上海市社会科学界联合会党组书记、专职副主席沈国明，中国人民大学党委常务副书记张建明出席。《学术月刊》总编辑金福林介绍2014年度“中国十大学术热点”评选情况，《光明日报》理论部主任李向军宣读2014年度“中国十大学术热点”入选条目和提名条目。教育部、北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、华东师范大学、中国高等教育学会等单位相关负责人及业内学者和期刊界代表100余人参加。发布会和论坛由中国人民大学书报资料中心主任武宝瑞主持。

“中国十大学术热点”评选活动的宗旨是“社会关心学术、学术走向社会、推动学术创新”贯彻实施，并以此成为国内学术影响发布、评价、引导的公共平台。获评学术热点需符合以下鉴定标准：第一，本年度相对比较集中探讨的前沿性学术问题；第二，对未来学术研究具有一定导向性与前瞻性的学术研究；第三，具有一定公众关注度的学术问题。

经过评选，2014年度“中国十大学术热点”分别为：社会主义核心价值观的培育和践行、依法治国与国家治理现代化、儒家思想的政治哲学解读、微时代的文化传播与话语表达、中国经济新常态与国家发展战略转型、中国社会治理体制创新、甲午战争与东亚历史进程、老龄化背景下的养老服务体系优化、教育综合改革背景下招生考试制度的理性探究、边疆民族问题研究。

获得2014年度“中国十大学术热点”提名的10个议题为：“一带一路”战略：跨越时空的宏伟构想、协商民主理论研究、唯物史观视域中的空间问题、互联网金融与金融变革、农村土地制度改革的推进与论争、发展混合所有制经济与深化国企改革、新医改背景下医疗保障制度的走向、教育管理改革背景下的“管办评分离”研究、科学数据与人文社会科学方法论研究、中国故事与本土叙事传统。

张建明常务副书记在致辞中表示，中国人民大学书报资料中心及其编辑出版的会议报刊资料是中国人民大学知名的学术品牌，始终秉承“学术为本，为教学科研服务”的宗旨，坚持学术品味，在国内具有极高的权威性和影响力，在海内外学术界享有良好声誉。“中国十大学术热点”评选结果不仅紧扣中国人文社会科学发展脉络，也与中国经济发展和社会建设的轨迹具有高度的一致性，已成为中国学术界具有良好声誉和影响力的品牌。

张建明常务副书记指出，2014年“中国十大学术热点”准确地总结了2014年度学术发展，反映了2014年度我国经济社会发展和国家建设的重要内容，在一定程度上记录了2014年度中国社会发展和学术研究的新常态。本次评选结果也是对2015年度人文社会科学学术研究的预测和指引，2015年人文社会科学研究展望论坛对于整体把握2015年学术发展脉络具有重要的全局性和前瞻性意义，希望“中国十大学术热点”能够为中国学术发展和国家建设贡献更多的智力支持。

上海社会科学界联合会党组书记、专职副主席沈国明表示，上海社会科学界联合会高度重视“中国十大学术热点”的评选工作，本次评选总结了人文社会科学领域的最新进展，较为准确地反映和梳理了年度学术发展的主导脉络，得到了广大社会科学工作者的支持。评选结果在一定程度上折射出现实社会变革中的焦点问题和深层问题，希望这项工作能够继续发挥引领和推动人文社会科学研究的作用。

教育部社会科学司出版管理处处长林丽表示，“中国十大学术热点”涉及社会发展的主导方向，关系基础理论研究的突破，将为人文社会科学领域的发展提供深度资讯。评选工作要坚持原则，充分彰显其价值；深入挖掘，充分发挥研究成果的辐射带动作用；扩大影响，为国家经济发展提供决策咨询。

2015年人文社会科学研究展望论坛上，北京大学马克思主义学院教授、社会经济与文化研究中心主任郭建宁，中国人民大学经济学院院长、教授张宇，清华大学法学院教授、中国民诉法研究会会长张卫平，华东师范大学政治学系主任、世界政治研究中心主任、教授刘擎，中国高等教育学会副秘书长、《中国高教研究》主编、编审王小梅以各自研究领域为背景，回顾了2014年人文社会科学学术研究发展情况，对2015年中国人文社会科学领域学术研究的关注点、创新点和总体发展趋势进行了展望。

张卫平教授指出，推进法治国家建设，要把宪法与国家治理紧密结合起来，在党的领导下，在稳固的改革框架逐步推进法治国家建设。郭建宁教授认为，践行社会主义核心价值观要重视文化传承，处理好中华传统文化与中国道路、社会主义核心价值观和马克思主义的关系。张宇教授认为，当前我国经济社会发展进入新的阶段，经济学研究要直面问题，寻找规律，为政策决策提出合理建议。刘擎教授指出，学术研究要关注时代重要话题，使研究成果更好地推动改革发展。王小梅编审认为，教育研究要坚持学术性与实践性相统一的原则，以服务国家教育决策为导向，体现教育研究者的担当与社会关切意识。

“中国十大学术热点”评选活动旨在梳理年度中国人文社会科学领域学术研究成果，聚焦学术热点，反映和记录中国人文社科领域的学术发展脉络。自2003年起，评选已经连续举办12年，并逐步形成了读者调查、文献梳理与调研、学者推荐、专家评议、投票确定、正式发布等严格规范的程序，评选的权威性和准确性不断提高，历次评选和发布都受到人文社会科学学术界的广泛关注，反响热烈。“中国十大学术热点”评选和发布活动已经发展成为中国学术界具有良好声誉和影响的品牌活动，对促进中国人文社会科学的繁荣和发展，发挥了重要的推动和引领作用。