拼搏备战半余载 三尺讲台创佳绩——韩宇参加全国高校青年教师教学竞赛获奖纪实

09.11.2020  15:27

在近日结束的第五届全国高校青年教师教学竞赛决赛中,北京代表队参赛教师、中国农业大学水利与土木工程学院副教授韩宇喜获工科组一等奖,取得了我校青年教师在全国青教赛中的历史性突破!

 

北京市教育工会主席宋丽静与北京代表队选手合影

 

 

北京市教育工会主席宋丽静与中国农业大学参赛队合影

第五届全国高校青年教师教学竞赛决赛于10月26日-30日在南京举行。本次比赛由中国教科文卫体工会全国委员会主办,江苏省教育科技工会、南京大学承办。决赛共有来自31个省(区、市)和新疆生产建设兵团的162名选手参加。本次竞赛设立五个组别,分别为文科、理科、工科、医科、思想政治课专项。北京市共有6名选手参加了5个组别的决赛。

全国青教赛以“上好一门课”为竞赛理念,由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成。每位参赛教师要先行提交20讲教学设计方案和课堂教学课件;并于比赛前一小时随机抽取其中一讲进行现场课堂教学演示;最后总得分由教案、课堂教学和教学反思三部分的分值汇总得出最终成绩。

韩宇在2019年北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛中荣获工科类A组一等奖,经北京市教育工会推荐参加全国青教赛工科组别的决赛。

韩宇的参赛课程名称为《水力学》。《水力学》是研究液体机械运动规律及其应用的一门科学,广泛应用于土木、水利、环境、机械、动力化工等学科中。对于水利类专业来说,它不仅是重要专业基础课,更是水利工程师从事相关工作的“必备本领”,在水利建设上有着广泛的应用。

韩宇于10月29日下午出场,抽取的课堂教学演示内容为《水力学》中“水流衔接与消能”章节的重要知识点——“挑流消能”,授课过程深刻体现了“以学生为中心,问题驱动教学”的教学理念。围绕“三峡泄洪”时泄水建筑物下游水力消能问题,通过介绍挑流消能的水力特性及消能机理,带领学生学习掌握冲刷坑和挑流射程的水力计算。结合工程具体实例分析专业理论,将复杂问题模型化,以理论指导实践,以实践内化理论。课堂上可视化教具的使用,实现了知识点的传递与交换,对学生兴趣和思维的培养以及知识应用能力的提高有积极作用。挖掘了“挑流消能”知识点蕴含的工程价值观和国际前沿研究性,强化了学生作为水利人的职业自豪感与家国情怀。

 

韩宇在比赛现场

组织关心 温暖厚爱

此次比赛是中国农业大学历史上首次有青年教师代表北京市高校参加全国青教赛决赛,第一次参加国赛就能够斩获佳绩,不仅是中国农业大学青年教师个人教学能力和风采的体现,更与各级组织,各位领导、老师的关心和帮助密不可分。

在长达半年的备赛过程中,学校党委书记姜沛民一直十分关注韩宇的比赛进展情况,党委常务副书记张东军高度重视,要求迅速组建备赛工作组,尽快形成工作方案,全力支持备赛工作;比赛前夕,张东军还专程去看望参赛选手,关心询问选手状态,亲自对她进行指导并为她加油鼓劲。备赛期间,校工会和水利与土木工程学院多次邀请校内外专家对韩宇进行多方面指导与培训,包括教学设计、课件制作、教具使用、着装仪态等各方面内容。本科生院十分重视备赛工作,教师教学发展中心无偿提供备赛室和教学设备,全程陪伴选手备赛并提供专业建议。北京市教育工会领导一行专程来我校莅临指导备赛工作,为选手颁发专项备赛资金,并组织赛前演练集训。北京参赛代表队北京科技大学、北京大学医学部、中国人民大学等兄弟高校无私提供备赛经验和诸多帮助。

高度重视 精心备战

中国农业大学于今年4月底接到北京市教育工会通知,确定选派韩宇参加全国青教赛工科组决赛,水利与土木工程学院党委书记沈立峰、院长杜太生、副院长李云开高度重视备赛工作,集全院之力配合、支持、保障韩宇圆满完成备赛环节的各项准备工作。学院组建“教学演示指导组”、“教案设计组”和“教具制作组”,全方位指导教学节段的总体设计以及集中打磨教案。主要指导教师包括教育部长江学者特聘教授杜太生教授、教育部长江学者特聘教授李云开教授、教学名师肖若富教授、大北农教学名师王素芬教授、实验中心主任丁涛教授、贺向丽副教授、杨魏副教授、姚志峰副教授、陈明洪副教授、钟强副教授、周博副教授等。这些学术“大咖”和“青咖”不吝时间精力指点迷津、启发思路,团结协作完成两个阶段数次线上线下备赛会,指导韩宇完成20个教学节段的选取、教学方案设计以及教学演示的设计、试讲、点评和改进工作。韩宇本人亦非常重视此次参赛机会,在长达半年的备赛过程中,坚持每天早8点至晚11点全天候备战,没有放松一天。在各方的大力支持与精心准备下,韩宇不负众望,在决赛中发挥出色,最终取得佳绩。

中国农业大学连续二十多年积极组织青教赛,在近几年的比赛中连获佳绩。学校高度重视青教赛这一助推青年教师发展的重要平台,将“以赛促教”理念始终贯穿于整个赛事的组织过程中,把比赛当作青年教师锻炼提高教学能力的有力抓手,一批批青年教师从比赛中脱颖而出,更快地成长为教学骨干。学校建立了院、校两级选拔赛机制,多措并举引导、支持教师不断追求“德高、学高、艺高”,推动学校教育教学水平和育人能力提升。目前,青教赛已经成为体现学校文化、积淀学校底蕴的品牌活动,对教师特别是青年教师重视教学、热爱教学、研究教学、投入教学起到了重要的示范带动作用。